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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.坐在车里,突然发现路旁的树木向后运动,这说明(??)。
A.汽车向后运动?????B.汽车向前运动?????C.旁边的汽车向前运动?????D.汽车停车了
2.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式,下列描述正确的是(??)。
A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移
3.我们对物体(??)就能使物体运动起来。
A.施加一点力??????B.施加足够大的力??????C.不用力
4.在学校的100米短跑比赛中,小旭用时19.5秒,小龙用时20秒,下列说法正确的是(??)。
A.小龙比小旭跑得快?????B.小旭比小龙跑得快?????C.无法判断谁跑得快
5.光的运动速度非常快,可以达到每秒约(??)的速度传播。
A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米
6.从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,(??)速度最快,(??)速度最慢。
A.甲?????B.乙?????C.丙
二.填空题(共6题,共18分)
1.在搭建“过山车”时,必须要有直线轨道和(???)轨道。
2.我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一个物体来说,它的(???)位置发生了变化。
3.我们把物体位置的变化叫做(???)。
4.风在吹,水在流,人在走,鱼在游……我们的周围充满着各种各样的(???)。
5.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(???),用软尺测量(???)。
6.思考并填空:
坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是(???)。
当我们站在地上看路旁小树,小树是(???)。
我明白了:(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.没有参照物,就不能确定某个物体所处的方位。(??)
2.距离一定,运动速度越快,用的时间越多。(??)
3.“过山车”只有一种搭法,所以小球的滚动速度不能改变。(??)
4.被选作参照物的物体,即被假设为静止。(?)
5.滚动的台球肯定做曲线运动。(??)
6.拍篮球时,篮球的运动形式是摆动。(??)
7.观察运动中的玻璃球,可以发现它的运动形式是滚动。(??)
8.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)
9.百米跑步比赛时,我们是通过比谁用的时间多来判断谁快的。(??)
10.在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用时间是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球
滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺
滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面
弹橡皮筋?????????????抖空竹???
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
3.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
4.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共26分)
1.
1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表,请问哪种动物运动的最快,你的判断依据是?
2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢?
2.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。
1.上学期的比赛,小明和小王从同一起点同时出发,结果如下图,谁跑得更快?(??)。
A.小明?????B.小王?????C.一样快
2.本学期,由于疫情的原因,他们这样比快慢:各自在家行走15秒,结果如下表,运动得最快的是(??)。
A.小明?????B.小伟?????C.小王
3.对
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