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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
2.用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是()。
A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触?????B.推力和拉力不需要接触,磁力需要接触?????C.拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
3.磁铁的同极靠近会相互(?),异极靠近会相互(?)。
A.吸引????B.排斥????C.不确定
4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有()。
A.铁?????B.磁铁?????C.镍
5.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
7.保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是()。
A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺
8.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
9.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
10.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
二.填空题(共10题,共38分)
1.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
2.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.玩具小车动起来是因为受到了(?????)力、(?????)力、(?????)力等。
5.磁铁上磁力最强的部分叫(?????),磁铁有(?????)磁极。
6.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
7.磁铁有两个磁极,相同的磁极间(?????),不同的磁极间(?????)。
8.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
9.磁悬浮列车是利用(????)悬浮起来的。
10.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
2.磁铁不接触小车,也能使小车运动。(??)
?
3.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
4.磁铁都是天然形成的。(??)
5.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。(??)
6.用悬挂磁铁的方法能辨别方向。(??)
7.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
8.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。(??)
9.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
10.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共5题,共29分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.如何尽快地拾起木屑中的回形针(如下图)?
3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
4.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
5.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
六.综合题(共3题,共21分)
1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是
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