教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷word版 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小明、小刚、小武100米赛跑的成绩如下表，其中跑得最快的是（??）。

A.小明????B.小刚????C.小武

2.以下是我国自主研发的全球定位系统是（??）。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

3.一个物体在另一个物体表面的运动方式有（??）。

A.滑动和滚动?????B.滚动和平动?????C.滑动和转动

4.如图，小强和小刚同时起跑，不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快？（??）。

A.小刚?????B.小强?????C.一样快

5.过山车的运动路线属于（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.滑动

6.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢，应该（??）。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直，减少弯道

7.在比较不同小球运动的快慢时，至少要测量（??）次并记录下来。

A.1??????B.2??????C.3??????D.4

8.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

9.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

10.草原上的猎豹会捕捉羚羊，以下说法正确的是（??）。

A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快

二.填空题(共10题，共34分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是（???）或（???）。

2.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（???）。

3.汽车从斜坡上向下行驶，车轮的运动状态是（???），司机发现前面有一只小狗跑过，连忙踩刹车，此时车轮的运动状态是（???）。

4.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（???），车厢的运动形式是（???）。

5.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

6.力的单位是（???），简称（???），用“（???）”表示。

7.两人静止不动时，用（???）和（???）描述自己的位置。

8.短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（???）米/秒。

9.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

10.各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体（???）来比较快慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

2.物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。（??）

3.描述物体在哪里，可以说明物体在什么方位，还可以说明距离这个物体有多远。（??）

4.不同轨道上，不同小球的运动快慢不一样。（??）

5.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

6.当其他条件不变时，小球质量越大，运动得越慢。（??）

7.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

8.只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（??）

9.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（??）

10.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

丢沙包

滑滑梯??直线运动

拉锯子??曲线运动

绕杆跑

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

3.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

4.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

5.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(