初三班主任的工作计划.pdfVIP

初三班主任的工作计划

Theworkplanofthethirdgradeteacher

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-093797

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作计划

初三班主任的工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初三班主任的工作计划1

初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班

级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，

现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制定如下计划：

一、树理想、定目标

著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、

唤醒与鼓舞，而没有兴奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的

人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助

每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要

学”。

而初三下学期是实现这一目标的最后阶段，只有重视其学习过程，才能让同

学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。

二、鼓信心、抓恒心

初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，

凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇

气。在整个的学习过程中，注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班主任工作计划

调整。

其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习

中，制定出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查

缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心，战胜一切学习上的困难。

再次，做好体育中考的各项准备工作，配合体育老师进行体育考前的训练工

作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。

三、齐进步、共提高

彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“教育过

程是在集体中并通过集体实现的。”

在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特

点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确

“7-1=0”的道理。

在这时期里，各科任老师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地

带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，

与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各科兼

顾，不放弃任何一科，老师、学、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同

作战、齐抓共管、全面提高的局面。

对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、

焦虑高、成绩不理想、学习信心下降、时间分配不当、有骄傲情绪等现象及时纠

正，调整心态，指明正确的方法。

战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。

战术上：强科争优势、弱科保底线。

四、重细节、强管理

纪律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节入手，