网络服务器配置与管理（微课版） 教案 项目07 配置与管理Active Directory域服务-4.doc

《Windows服务器配置与管理》

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《Windows服务器配置与管理》

年第学期课程名称授课班级主讲教师教研室系（部）使用教材Windows服务器配置与管理

年第学期

课程名称

授课班级

主讲教师

教研室

系（部）

使用教材

Windows服务器配置与管理

ActiveDirectory域服务-4

第

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学习

模块

模块三

网络服务

教学

项目

项目07配置与管理ActiveDirectory域服务-4

授课

学时

2学时

授课

对象

计算机网络技术大二学生

授课

地点

多媒体机房

课程

类型

理实

一体课

教

学

目

标

知识

目标

1.了解域用户账户、域组账户和组织单位的概念、特点和用途；

2.熟悉域组账户的使用原则；

3.掌握域用户账户、域组账户和组织单位的创建与管理；组策略的应用。

能力

目标

1.具备创建与管理域用户账户、域组账户和组织单元的能力；

2.具备利用组策略技术对域中的计算机进行常用设置的能力。

思政育人目标

1.培养学生不忘初心，牢记使命，强化政治意识；

2.培养学生具有网络安全意识；

3.培养学生的爱党爱国情怀。

教学

内容

1.认识域用户账户；

2.认识域组账户；

3.认识组织单位；

4.域中组策略的应用。

教学

任务

1.创建与管理域用户账户；

2.创建与管理域组账户；

3.创建与管理组织单位；

4.使用组策略实现文件夹重定向。

教学

重点

域中组策略的应用

教学

难点

使用组策略实现文件夹重定向

教学

环境

教学做一体化教室、信息化教学平台（智慧职教）

教学

方法

1．宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”、以实际演示讲解。

2．在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

课前

准备

1．建议在能完成“教、学、做”一体化实训室上课；

2．学生一人一机；

3．学生在智慧职教上预习本次课的教学内容。

教学过程设计

教学环节

教学内容

教师

活动

学生

活动

设计意图

（含思政）

课前

自主探索

教师在网络学习平台智慧职教上发布微课视频、教学资料和任务单等资源。学生自主学习，根据工作任务单准备课堂环境。

1.发布学习资源

2.要求学生做好课前准备

1.在智慧职教上自主学习微课视频等学习资源

2.根据工作任务单准备环境

以项目任务设计为主线，提高学生自主学习能力，让学生主动学。

步骤1

项目实施

任务7-3配置和管理域控制器

（20分钟）

1.创建与管理域组

（1）创建域组

（2）向域组内添加组成员

2.可参考任务指导书7-3和教学视频任务7-3。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务7-3配置和管理域控制器

1.【操作】根据任务要求，配置和管理域控制器

通过微课视频，让学生具备创建与管理域组的能力。

步骤1

项目实施

任务7-3配置和管理域控制器

（20分钟）

1.创建与管理组织单位

（1）创建组织单位

（2）向组织单位添加对象

2.可参考任务指导书7-3和教学视频任务7-3。

1.【演示】搭建实验环境

2.【演示】任务7-3配置和管理域控制器

1.【操作】根据任务要求，配置和管理域控制器

通过微课视频，让学生具备创建与管理组织单位的能力。

步骤1

项目实施

任务7-3配置和管理域控制器

（40分钟）

1使用组策略

（1）域环境下的组策略可以实现如下主要功能：

设置用户权利

软件限制和部署

统一桌面控制

重定向文件夹

（2）以将所有登录用户的“我的文档文件夹重定向到文件服务器的共享文件为例：

①创建GPO

②编辑GPO策略

③将GPO链接到指定的容器

④GPO策略实现效果的测试

2.引入“南上还是北下重新确立正确方向”案例，如果出现错误决策，必须及时重新改变政治方向，朝着正确的方法前行，使自己的思想行动始终与党和国家事业发展同向用力，培养学生的政治认同感，强化学生的爱国精神。

3.可参考任务指导书7-3和教学视频任务7-3。

1.【