高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习试题附答案详解(培优b卷).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习试题附答案详解(培优b卷).docx

高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习试题

第一部分单选题(10题)

1、我国实施义务教育的法定年限为()。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】:A

【解析】本题考查我国义务教育的法定年限。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。我国《义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,涵盖小学和初中阶段,这一规定旨在保障所有适龄儿童、少年都能接受基本的教育,提高国民素质。因此我国实施义务教育的法定年限为9年,答案选A。

2、在下列高等教育权利救济制度中,属于司法救济的是()。

A.校内申诉

B.行政申诉

C.行政复议

D.行政诉讼

【答案】:D

【解析】本题主要考查高等教育权利救济制度中司法救济的相关内容。分析选项A校内申诉是指学生或教师等在学校内部按照一定程序对学校作出的相关决定进行申诉的制度。它是在学校内部解决问题的一种方式,并不涉及司法机关的介入,不属于司法救济,所以A选项不符合题意。分析选项B行政申诉是指公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,向有关行政机关提出申诉,请求重新处理的制度。行政申诉主要是通过行政机关内部的监督和处理机制来解决问题,并非由司法机关进行裁决,不属于司法救济,所以B选项不符合题意。分析选项C行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。行政复议是行政机关内部的层级监督和纠错机制,不属于司法救济,所以C选项不符合题意。分析选项D行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。人民法院作为司法机关,通过审理行政案件,对行政行为的合法性进行审查和裁判,属于典型的司法救济方式,所以D选项符合题意。综上,本题正确答案是D。

3、下列选项中,哪一个不是义务教育的基本特征?()

A.强制性

B.义务性

C.全面性

D.公共性

【答案】:B

【解析】本题主要考查义务教育的基本特征,需判断各选项是否属于义务教育的基本特征来确定答案。选项A强制性是义务教育的典型特征之一。义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,由国家强制力保证推行和实施,适龄儿童和少年必须接受义务教育,家长必须保证子女接受义务教育,学校和教师必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,所以选项A属于义务教育的基本特征。选项B“义务性”并不是义务教育基本特征的官方表述。义务教育具有强制性、免费性、普及性、基础性、公共性、全面性等特征,“义务性”与这些规范表述不符,所以选项B不是义务教育的基本特征。选项C全面性体现了义务教育要对学生进行德、智、体、美、劳等全面发展的教育,使学生在各个方面都能得到充分的培养和提高,是义务教育的基本特征之一,所以选项C属于义务教育的基本特征。选项D公共性强调义务教育是面向全体国民的教育,是为社会公共利益服务的,具有公益性,其办学资金主要来源于国家财政,学校的设立和运行要符合国家和社会公共利益的要求,所以选项D属于义务教育的基本特征。综上,答案选B。

4、(),新修订的《证券投资基金法》施行,该法对非公开募集基金作了原则性的规定,并授权中国证监会进行细化监管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B

【解析】本题考查新修订的《证券投资基金法》的施行时间。新修订的《证券投资基金法》于2013年6月1日施行,该法对非公开募集基金作了原则性的规定,并授权中国证监会进行细化监管。所以本题正确答案是B选项。而A选项2005年2月7日、C选项2011年12月1日、D选项2015年8月1日均不是新修订的《证券投资基金法》施行时间,故A、C、D选项错误。

5、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。

A.社会同高校的合作与参与

B.社会利用高校获得经济利益

C.社会为学生实习与实践提供帮助和便利

D.社会力量举办高等教育

【答案】:B

【解析】本题可依据社会对高等教育参与和支持的内涵,对各选项进行逐一分析。选项A:社会同高校的合作与参与是社会支持高等教育的重要方式,比如企业与高校开展产学研合作,促进科研成果转化,推动高校教学和科研水平提升,属于社会对高等教育的参与和支持,所以该选项不符合题意。选项B:社会利用高校获得经济利益主要强调的是社会从高校获取经济方面的好处,其核心目的并非在于对高等教育进行参与和支持,

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