教科版二年级下册科学期末测试卷带答案（巩固）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁?????B.磁铁?????C.镍

2.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

4.如图，将条形磁铁分成五部分，（?）部分的磁力最小。

5.大脑接受了来自（??）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。

A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵

6.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（??）。

A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸，捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听

7.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

8.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

二.填空题(共10题，共48分)

1.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

2.玩具小车动起来是因为受到了（?????）力、（?????）力、（?????）力等。

3.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示；指北的一方叫（?????）极，用字母（?????）表示。

4.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

5.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

6.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

7.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

8.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

9.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

10.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

2.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。（??）

3.每一块磁铁不论大小，不论形状都有磁极。（??）

4.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

5.一块磁铁摔成两段后，每半段磁铁仍有两个磁极。（??）

6.使用指南针时，不用让磁针与南北方向重合，我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。（??）

7.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。（??）

8.每一种动物都有自己独特的身体结构，我们人类也一样。（??）

9.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

10.扬声器中用磁铁来记录信息。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题，共26分)

1.简单说一说指南针的使用方法。

2.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.磁铁具有什么性质？

5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

六.综合题(共3题，共15分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.如下图所示，玩“翻拍手”游戏时，用到了哪些感觉器官？如果用到的感觉器官，在括号内打“√”；没用到的感觉器官，在括号内打“×。

眼（??）?耳（??）?鼻（??）?舌（??）?皮肤（??）

3.请将下列步骤排序。

（?）转动指南针。

（?）把指