自考专业(汉语言文学)高分题库【必刷】附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)高分题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）海明威根据西班牙内战题材创作的长篇小说是（）

A.《丧钟为谁而鸣》

B.《太阳照常升起》

C.《永别了，武器》

D.《第五纵队》

正确答案：A

2、（单选题）审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是()。

A.同时的

B.在后的

C.在前的

D.无所谓先后

正确答案：C

3、（单选题）《天子游猎赋》所体现的司马相如的创作心态是()。

A.抒情述志

B.逞才炫耀

C.发愤指弊

D.劝善惩恶

正确答案：B

4、（单选题）“悟已往之不谏，知来者之可追”出自陶渊明的()。

A.《感士不遇赋》

B.《归去来兮辞》

C.《闲情赋》

D.《咏史述》

正确答案：B

5、（单选题）下列作家作品中，有误的一项是()

A.李斯《谏逐客书》

B.贾谊《悲士不遇赋》

C.张衡《四愁诗》

D.班固《西都赋》

正确答案：B

6、（单选题）昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八阙”一句，体现着初民载歌载舞的情状，它出自()。

A.《吕氏春秋·古乐》

B.纬书《河图玉版》

C.《宋书·符瑞志》引《竹书纪年》

D.《周易》

正确答案：A

7、（单选题）“人心不同，各如其面”说明了人格的()

A.独特性

B.稳定性

C.综合性

D.复杂性

正确答案：A

8、（单选题）在下列先秦典籍中，对辩证思维作了大量简明而深刻论述的是（）

A.《孙子》

B.《尚书》

C.《春秋》

D.《诗经》

正确答案：A

9、（单选题）在小说发展方面，《施公案》体现的是（）

A.公案小说与艳情小说的合流

B.公案小说与侠义小说的合流

C.公案小说与英雄传奇的合流

D.公案小说与历史演义的合流

正确答案：B

10、（单选题）魏晋南北朝时期志怪小说成就最高的作品是()。

A.《搜神记》

B.《幽明录》

C.《续齐谐记》

D.《拾遗记》

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下面各组字，全为会意字的有（）

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案：AE

2、（多选题）宫体诗的特点表现为()。

A.题材处理上的娱乐性质

B.对写实技巧的追求

C.多抒写山水田园

D.多是四言诗

E.以写闺阁情怀为主要内容

正确答案：ABE

3、（多选题）从PAM和SEM可以推出（）

A.SIP

B.SEP

C.SOP

D.PAS

E.PIS

正确答案：BE

4、（多选题）下列作品中，描写音乐较为出众的有()

A.《滁州西涧》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李凭箜篌引》

正确答案：CE

5、（多选题）语法单位的“形成(实现)关系”指（）

A.长度增加，功能改变

B.长度增加，功能不改变

C.长度不增加，功能改变

D.长度不增加，功能不改变

E.与长度和功能无关的其它特性

正确答案：AC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的____和_______组装起来的。

正确答案：

词，规则

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）结合自己的阅读经验，谈谈文学接受的主客体分别需要什么条件。

正确答案：一、文学接受心境要满足以下三个方面的条件：

1、接受者的兴趣接受者

要对具体的文学作品有兴趣。接受者仅有一般的文学兴趣还不行，还必须有针对某一部文学作品的特定的兴趣，如此阅读才能现实地进行。

2、接受者的审美心态接受者

需要暂时与现实生活拉开一定的距离，以保持一种审美的心态。文学作品是一个虚构的世界，一片想象的审美天地。

3、接受者的对话愿望接受者

要有与作品及作者对话的愿望。阅读是接受主体主动、自主的精神活动，也是接受者与她人外部世界交往、交流的一种方式。

二、作为客体条件的文学作品

文学作品要成为有意义的接受客体，必