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基于核心素养的高中英语教学评价策略研究论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的高中英语教学评价策略,以提升学生的英语综合素养。通过对现有教育评价体系的分析,提出适应核心素养培养的评价策略,以期为学生提供更加全面、客观、有效的英语学习评价。
关键词:核心素养;高中英语;教学评价;策略
一、引言
(一)1.核心素养在教育评价中的重要性
在当今教育领域,核心素养已成为教育改革和发展的核心关键词。1.1首先,核心素养作为一种全面、综合的教育理念,旨在培养学生的综合素质,使其适应未来社会的多样化需求。在高中英语教学中,核心素养的培养显得尤为重要,因为它不仅关系到学生的学业成绩,更关乎其未来的发展。1
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