教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

2.下列选项中，属于直线运动的是（??）。

A.运动扶梯上的物体?????B.旋转的轮子?????C.跳远

3.飞机在起飞前要先做一段是（??）来获得很大的运动速度。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.既有直线运动又有曲线运动

4.比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（??）。

A.在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点

5.荡着的秋千的运动形式是（??）。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

6.月亮在白莲花般的云朵里穿行，是以（??）为参照物。

A.月亮?????B.莲花?????C.云朵

二.填空题(共6题，共34分)

1.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（???）。

2.在物体不同的位置上贴上圆点，观察到的物体的运动形式可能会（???）。（填“相同”或“不同”）

3.“过山车”的设计要求：

①轨道的总长度应在（???）米以上

②要有（???）轨道和（???）轨道。

③轨道的（???）要有变化。

④小球要滚完全部轨道，不能（???）。

⑤整座“过山车”要（???）。

⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

4.在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得（???），但在路上的人觉得他走得（???）。（填“快”或“慢”）

5.车轮滚动时摩擦力（???），滑动时摩擦力（???）。（填“大”或“小”）

6.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.运动形式只有一种。（??）

2.物体的运动可能存在多种形式。（??）

3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。（??）

4.同一个物体，采用不同的方法使其产生不同的运动形式。（??）

5.运动的物体，它的位置肯定发生了变化。（??）

6.要确定“过山车”的位置，首先要确定方位。（??）

7.轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（??）

8.台球的杆子打击一个台球时，台球会直线运动。（??）

9.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（??）

10.一个物体在你的东南方，说明你在物体的东北方。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说：

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式？地球各种运动形式周期约为多长？

2.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

3.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

5.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共30分)

1.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。

2.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1―5表示。

表1

表2

3.实验探究。

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体