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高中历史课堂论证式教学策略与历史思维能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课堂中论证式教学策略的应用及其对历史思维能力培养的重要性。通过分析论证式教学的特点和实际操作方法，本文提出了相应的教学策略，以帮助学生更好地理解历史知识，提高历史思维能力。

关键词：高中历史；论证式教学；教学策略；历史思维能力

一、引言

（一）论证式教学策略的重要性

1.提高学生的历史思维能力

在高中历史教学中，论证式教学策略有助于引导学生运用批判性思维分析历史问题，从而提高学生的历史思维能力。通过论证式教学，学生可以学会如何从多个角度审视历史事件，理解历史发展的内在逻辑，培养独立思考和判断的能力。

2.激发学生的