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《商品学》课程标准
编制人:于威审核人:
课程名称
商品学
课程代码
适用专业
物流管理、报关与国际货运、国际贸易实务、市场营销
课程介绍
(职业岗位与职业岗位能力要求)
本课程是物流管理专业、市场营销专业、国际贸易实务专业、报关与国际货运专业的专业基础课课程。
课程内容的选取与物流工作过程相统一。作为物流岗位的快递或分拣、配送人员,在货物流通过程中必须能够做好货物的保护工作。
课程内容选取与营销工作过程相统一。作为营销岗位的营业员、促销员、督导员,在商品的流通过程中必须能够做到商品的营销与销售工作。
课程内容选取与报关工作过程相统一。作为报关报检岗位上的货代员、保管员,在货物的流通过程中必须做好货物的保护工作,货物的快速分类工作,货物的快速外观质量识别工作。
先修课程与
预备知识技能
先修课程:高中理、化、生、史、地课程、消费心理学
预备知识技能:无
相关职业资格证书
或技能等级证书
无
教学时数
与学分
总学时
32
理论课时
16/32/32/32
实践课时
16/0/0/0
学分
2
教学目标
知识目标:
1.物流管理专业
掌握商品、商品分类、商品质量、商品包装相关知识;
掌握水与商品养护,温度与商品养护,生物体与商品养护,气体、灰尘、光与商品养护相关知识;
了解商品使用价值、商品编码、商品目录相关知识;
了解物流设备与商品养护相关知识;
了解仓库的安全管理相关知识;
2.市场营销专业
掌握商品、商品使用价值、商品分类、商品编码、商品目录、商品质量相关知识;
掌握消费品卖点知识;
了解食品消费品、日用品消费品的品类与品质;
了解商品养护相关知识;
3.报关与国际货运专业
掌握商品、商品使用价值、商品分类、商品编码、商品目录、商品质量相关知识;
掌握食品消费品、日用品消费品的品类与品质;
了解消费品卖点知识;
了解商品养护相关知识;
4.国际贸易实务专业
掌握商品、商品使用价值、商品分类、商品编码、商品目录、商品质量相关知识;
了解消费品卖点知识;
了解食品消费品、日用品消费品的品类与品质;
了解商品养护相关知识;
能力目标:
1.物流管理专业
必须具备储运养护特性判断能力,养护操作能力;
初步具备依据商品质量现状,做出质量分析的能力;
初步具备根据质量分析,做出养护管理的能力;
2.市场营销专业
必须具备卖点挖掘能力;
初步具备核心卖点明确能力;
初步具备商品分类、商品质量、商品养护等的管理能力;
3.报关与国际货运专业
必须具备明确列举商品分类标志的能力;
初步具备商品分类归类的能力;
初步具备商品质量、商品养护等的管理能力;
4.国际贸易实务专业
必须具备商品质量描述能力;
初步具备卖点挖掘能力;
初步具备商品分类、商品质量、商品养护等的管理能力;
素质目标:
认识到诚实守信对个人职业发展的重要,要守住道德底线;
认识到遵纪守法对个人美好生活的重要,要学法、知法、懂法、守法;
认识到个人拼搏努力是实现个人梦想的正确渠道,要为实现强国梦努力学习;
认识到物流文化、商业文化的源远流长,要坚定文化自信;
认识工匠精神,认识技能对个人发展的重要,要胸怀技能强国梦;
认识到质量对个人美好生活的重要,要参与到全面质量管理中去;
商品学通识
学时分配表
教学单元
(教学项目)
学时数
合计
理论
教学
实践
教学
教学单元1(教学项目1):商品与商品分类
任务1:商品与商品使用价值
4
2
任务2:商品分类
2
教学单元2(教学项目2):商品质量
任务1:商品质量的认识与理解
6
2
任务2:商品标准与商品检验
2
任务3:商品包装
2
合计
10
10
0
物流管理专业
专业技能课
学时分配表
教学单元3(教学项目3):水与商品养护
任务1:空气中的水
任务2:商品中的水
4
0.5
1.5
任务3:湿度管理
1
1
教学单元4(教学项目4):温度与商品养护
任务1:环境温度
任务2:商品与温度
6
0.5
1.5
任务3:冷藏链
1
1
任务4:消防安全管理
1
1
教学单元5(教学项目5):其他因素与商品养护
任务1:气体、灰尘
任务2:光照
任务3:力
4
1
1
任务4:微生物
任务5:仓虫
1
1
教学单元6(教学项目6):货物储运养护管理
任务1:食品货物储运养护管理
8
4
任务2:日用品货物储运养护管理
4
合计
22
6
16
市场营销专业、国际贸易实务专业
专业技能课
学时分配表
教学单元3(教学项目3):消费品卖点
任务1:消费品品质品种与卖点
8
2
0
任务2:零售企业的消费品品质保护
2
0
任务3:食品消费品卖点
2
0
任务4:日用消费品卖点
2
0
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