高校教师资格证之《高等教育法规》复习提分资料带答案详解(黄金题型).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》复习提分资料带答案详解(黄金题型).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》复习提分资料

第一部分单选题(10题)

1、下列关于出具法律意见书应重点核查的内容,说法错误是()。

A.申请机构的高管人员是否具备基金从业资格

B.申请机构是否收到刑事处罚

C.申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分

D.申请机构最近2年涉诉或仲裁的情况

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及的核查内容,结合实际规定来判断其正确性。选项A在出具法律意见书时,申请机构的高管人员是否具备基金从业资格是重点核查的内容之一。因为高管人员具备基金从业资格对于保障基金管理的专业水平和合规运营至关重要,所以选项A说法正确。选项B申请机构是否收到刑事处罚也是核查的重点内容。刑事处罚情况反映了申请机构的合规性和诚信状况,若存在刑事处罚记录,可能会对其业务开展和行业信誉产生重大影响,所以选项B说法正确。选项C申请机构及其高管人员是否受到行业协会的纪律处分同样是重点核查内容。行业协会的纪律处分体现了申请机构及其高管在行业内的合规表现和职业操守,会影响到其在行业中的形象和业务发展,所以选项C说法正确。选项D在出具法律意见书时,应重点核查申请机构最近3年涉诉或仲裁的情况,而不是最近2年,所以选项D说法错误。综上,本题答案选D。

2、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括()。

A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任

B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构

C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的

D.保证每个适龄人员接受高等教育

【答案】:D

【解析】本题可根据设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,对各选项逐一分析,从而判断出正确答案。选项A举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任。国家在高等教育发展中扮演着至关重要的角色,承担着推动高等教育事业进步、提供资源支持等责任,这也是保障高等教育质量和公平性的重要基础,所以该选项属于设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则。选项B国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构。社会力量的参与能够为高等教育注入更多的资源和活力,促进高等教育多元化发展,丰富教育形式和内容,国家通过政策引导等方式鼓励社会力量参与高等教育办学,该选项属于基本原则范畴。选项C举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的。高等教育具有公益性和公共服务属性,旨在培养人才、推动社会进步和发展,不以追求经济利益为主要目标,这有助于确保教育质量和教育资源的合理分配,所以该选项是设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则之一。选项D保证每个适龄人员接受高等教育。由于受教育资源、个人意愿和能力等多种因素的限制,目前无法保证每个适龄人员都能接受高等教育,这不符合现实情况,也并非设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则。综上,答案选D。

3、下列选项中,不属于我国职业教育实施原则的是()。

A.加强职业道德教育的原则

B.实行产教结合的原则

C.与其他教育法律地位平等原则

D.建立终身学习体系的原则

【答案】:C

【解析】我国职业教育实施具有一定原则。A选项,加强职业道德教育的原则很有必要,职业道德是职业教育中重要的组成部分,它有助于培养学生正确的职业态度和价值观,使学生在未来的职业生涯中能够遵守职业操守,更好地适应职业环境,所以该原则属于我国职业教育实施原则。B选项,实行产教结合的原则,产教结合能将产业需求与教育教学紧密相连,让学校教育与企业实践相结合,使学生所学知识和技能更符合市场需求,提高学生的就业竞争力,也是我国职业教育实施的重要原则之一。D选项,建立终身学习体系的原则,随着社会的快速发展和科技的不断进步,职业不断更新和变化,职业教育需要帮助受教育者树立终身学习的理念,构建终身学习体系,以便他们能够不断适应新的职业要求和社会发展,因此这也是职业教育实施原则。而C选项,与其他教育法律地位平等原则,这并不是职业教育实施的原则,职业教育实施更侧重于自身的教育教学特点、培养目标等方面,与其他教育的法律地位平等并非其实施过程中的特定原则。综上,答案选C。

4、根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。

A.三至四年

B.三至五年

C.四至五年

D.四至六年

【答案】:C

【解析】本题考查我国《高等教育法》中关于本科教育基本修业年限的规定。依据我国《高等教育法》,我国本科教育的基本修业年限为四至五年,故本题正确答案选C。选项A的三至四年、选项B的三至五年以及选项D的四至六年均不符合法律规定的本科教育基本修业年限范围。

5、职业学校、职业培训机构实施职业教育应当(),为本地区经济建设服务,与企业密切联系,培养实用人才和熟练劳动者。

A.理论联系实际

B.实行产教结合

C.

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