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- 2025-06-11 发布于河南
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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
2.下面选项中,鞋底与地面之间的摩擦力最大的是(??)。
A.旱冰鞋????B.溜冰鞋????C.球鞋
3.同一首乐曲的音符中,(?)。
A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强
4.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
5.高锰酸钾放入水中,水的颜色会变成(??)。
A.蓝色?????B.绿色?????C.紫色
6.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
7.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
8.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
9.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。
A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面
10.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
二.填空题(共10题,共42分)
1.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。
2.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
3.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
4.我们能够发出声音,主要依赖喉咙里的(???)。它越紧发出的声音越(???)。
5.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
6.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。
7.声音的强弱可以用(???)来描述。
8.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)
9.影响声音强弱变化的因素是(???)。
10.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
2.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)
3.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
4.小王最近运动量比较大,需要多吃富含无机盐类的食物,补充足够的能量。(???)
5.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)
6.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)
7.声音可以用大小多少进行描述和记录。(??)
8.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)
9.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
10.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)
四.连线题(共2题,共21分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
2.把食物名称、营养成分与人体的主要作用连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.蒙头大睡为什么会感到气闷?
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
5.请说一说火箭是靠什么飞行的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土
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