教科版二年级下册科学期末测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北?????B.东南?????C.西南

2.桌子上放着一杯水，我们不能通过（??）获取它的相关信息。

A.?????B.?????C.

3.现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。

A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥

4.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

5.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

6.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

7.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

8.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

9.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（??）。

A.被吸引????B.被推开????C.不动

10.将磁铁放在装有铁粉的盒子上，并轻轻晃动盒子，如下图所示，图中的现象不能说明磁铁（）。

?

A.有两个磁极?????B.磁极磁性最强?????C.磁铁只能吸引铁

二.填空题(共10题，共54分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（?????）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。

3.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

4.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

7.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（??），右图中的牙齿叫做（??）。

A.真牙????B.乳牙????C.恒牙

8.指南针是利用（?????）指示方向的仪器。

9.写出两种能被磁铁吸引的物体：（?????）、（?????）。

10.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（??）

2.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（??）

3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。（??）

4.从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（??）

5.薯片是健康食品。（??）

6.眼睛是听觉器官。（??）

7.磁粉画板利用了磁铁能吸铁的原理。（??）

8.对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（??）

9.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（??）

10.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将下面各图中的人物行为与对应的观察方法进行连线。

五.简答题(共5题，共25分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

4.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

5.如何判断蹄形磁铁的磁极？

六.综合题(共3题，共21分)

1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛