教科版四年级上册科学 期末测试卷精品【综合题】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远，是因为此时小车具有（??）。

A.轮子????B.能量????C.生物能

2.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

3.如图，在水中敲击两块石头（不接触水槽壁），我们能听到“砰砰”的敲击声，这个实验能够证明（??）。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

4.火箭是靠（??）发射的。

A.反冲力???B.重力???C.弹力

5.声音的高低可以用（??）来描述，物体振动越快，声音越高。

A.音量?????B.响度?????C.音高

6.物体振动得越快，发出的声音（??）。

A.越高????B.越低????C.不变

7.将钢尺伸出桌边一部分，固定桌面的部分。手压下桌边外的钢尺并让尺滑过，手刚滑过时，看到尺（?）。

A.越远离桌边越模糊不清??????B.每个部分都看得清晰??????C.伸出桌边越远越清晰

8.用不同的力敲击同一支音叉，我们观察到（?）。

A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同

9.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

10.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（??）。

A.铁????B.水????C.空气

二.填空题(共10题，共26分)

1.人一次能呼出的最大气体量就是（???）。

2.（???）是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会（???）的特征制成的。

3.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等，是靠（???）发出（???）的声音。

4.（???）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。

5.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

6.人体所需的营养是从（???）中得到的。

7.（???）很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

8.为了保证我们身体的健康，平时我们应该不（???）、不（???）。

9.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

10.车上有许多地方的表面做得很粗糙，比如轮胎表面、刹车片和坐垫，其实是为了（???）摩擦力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在地面运动的物体就会与地面发生摩擦。（??）

2.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

3.声音能引起周围物质的振动。（??）

4.声音看不见也摸不着。（??）

5.牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。（??）

6.声音只能向前传播。（??）

7.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。（??）

8.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

9.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

10.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.将消化器官和对应的功能用线连起来。

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.为什么说“一个巴掌拍不响”？

4.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）

5.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人找到福尔摩斯，说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇，就问他到底是怎么回事。乘客说：“我乘坐的客轮触礁沉没了，幸好我会游泳，才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候，突然听见一声巨响，我连忙从水里出来向沉船方向看去，结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了？”福尔摩斯想了想，笑着说：“你没听错，不过确实只发生了一次爆炸，水里没有幽灵。”你能