Unit8WonderlandIntegration(A-C)课件译林版英语七年级下册.pptxVIP

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2025-06-12 发布于山西
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Unit8WonderlandIntegration(A-C)课件译林版英语七年级下册.pptx

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Unit8WonderlandIntegration(A-C)Fantasticfantasy

Learningobjectives1.learnaboutthefeaturesoffantasystories;2.knowabouttheplotofFiveChildrenandIt;3.talkaboutyourfavouritefantasystories.Inthislesson,wewillbeableto:

RevisionWhatfantasystorieshavewelearntinthisunit?JourneytotheWestPeterPan“MaLiangandtheMagicPaintbrush”“TheFishermanandtheGoldfish”TheClassicofMountainsandSeasAliceinWonderland

Whatarethecommonfeatures(共同特征)ofthesefantasystories?MagicorSuperpowers(超能力)GoodvsEvil(邪恶)AmazinglivingthingsAdventuresvs

Let’sopenthedoorandlearnmoreaboutfantasystories!

ReadingWhatisfantasy?Whyisfantasysopopular?

Reading1.Whatarethefeatures(特点)offantasystories?123

Reading2.Whatfantasystorieshaveyouread?Didyouenjoythem?Whyorwhynot?IhavereadJourneytotheWest.Ienjoyedreadingitbecauseitallowedmetoenjoyanimaginedworldandtakeabreakfrommyeverydaylife.

Readingbesetin以...为背景takeplace发生takesbonsth带某人体验/参与某事allowsbtodosth允许某人做某事imaginedadj.想象的forgetourworries忘却我们的烦恼

Enjoyavideo1.Doyouknowwhatfilmitis?FiveChildrenandIt.2.Doyouknowwhowroteit?E.Nesbit/?i??nezb?t/E.内斯比特

Name:FiveChildrenandItWriter:E.Nesbit,a(1)?______________writerPlot:?Fivechildrenfindasandfairyneartheir(2)?______________.?Thefairygivesthechildren(3)?______________eachday.?Thechildren’sfirstwishistobevery(4)?______________.Theirnursedoesn’tknowwhotheyarewhentheygethomeanddoesn’tletthemgetintothehouse.?Theywishforwings.Theyflyaroundhappilybutforgetaboutthetimeandcan’tgetdownfromaroof.Whatwecanlearn:?Weshouldbe(5)?______________whatwewishfor.Somethingmayseemlikeagoodideaatfirstbutcanbringaboutbigproblemslater.Listeningnationality(国籍)?n.n.adj.adj.PredictionSandyislisteningtoarecommendationofFiveChildrenandIt.

Name:FiveChildrenandItWriter:E.