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皮影戏与初中美术教学中的跨学科融合案例研究论文

摘要：本文以皮影戏艺术为载体，探讨其在初中美术教学中的跨学科融合实践，旨在丰富美术教学内容，提高学生的审美素养和创新能力。通过对皮影戏与初中美术教学的背景分析，提出具体的融合案例，为我国初中美术教育改革提供参考。

关键词：皮影戏；初中美术教学；跨学科融合；案例研究

一、背景分析

（一）皮影戏艺术的独特价值

1.皮影戏是我国传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。作为一种集表演、音乐、美术于一体的综合艺术，皮影戏在传承和弘扬中华民族优秀文化方面具有不可替代的作用。在初中美术教学中融入皮影戏艺术，有助于学生更好地了解我国传统文化，增强民