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人教版高中生物必修Ⅰ《细胞中的糖类
和脂质》说课稿
Lecturenotesofsugarsandlipidsin
cellsofseniorhighschoolbiologyco
mpulsoryIpublishedbyPEP
编订:JinTaiCollege
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人教版高中生物必修Ⅰ《细胞中的糖类和脂
质》说课稿
前言:小泰温馨提醒,说课稿是为进行说课准备的文稿,教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块
写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是高中生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设
想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
《细胞中的糖类和脂质》是新课标人教版高中生物《必修Ⅰ
》模块中第2章第4节的内容。
一、教材分析:
教材主要讲述糖类的种类和作用,明确糖类是细胞的重要结
构,又是生命活动的主要能源,了解脂质对生物体和细胞的重要
作用,最后说明了蛋白质、糖类、核酸这三类生物大分子都是以
单体为单位的多聚体,都是以碳链为骨架,认知碳是生命的核心
元素等。这与前面学习的细胞中的元素和蛋白质、核酸等内容密
切联系,也是后面学习细胞的结构、代谢、血糖平衡的调节等内
容的基础。
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二、学情分析:
学生在2、3节学习了细胞中的蛋白质和核酸,这两种生物
大分子都具有一定的结构层次即元素、基本单位、长链、大分子
。这样能更好理解单糖、二糖、多糖的区别及多糖的大分子性,
从而培养知识迁移的学习方法。通过对糖和脂的分类和比较能更
好地培养分类、比较的学习方法。学完本节课后,学生对生命是
物质的本质有了更深刻的认识,并能理解生命是建立在碳的基础
上。
三、教学目标:
本节课在课程标准中的要求是
(1)概述糖类的种类和作用。
(2)举例说出脂质的种类和作用。
(3)说明生物大分子以碳链为骨架。教学目标为:
1、知识目标
(1)概述糖类的种类和作用。
(2)举例说出脂质的种类和作用。
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(3)说明生物大分子以碳链为骨架。
2、能力目标
(1)尝试进行自主学习
(2)尝试比较分类的学习方法,体验知识迁移的学习方法
。
(3)运用生物学知识解决社会生活中的一些实际问题,
3、情感、态度和价值观目标
(1)培养学生自主、探究、合作的学习方式。
(2)体会生物学和日常生活的密切联系。认识生物科学的
价值。
(3)养成健康的生活方式和习惯。
四、教学重点和难点:本节有两个教学重点:糖类的种类和作用
、说明生物大分子以碳链为骨架。课程标准中关于本节内容的第
一个要求是概述糖类的种类和作用属理解层次,并与以后要学习
的模块核心内容细胞代谢内容联系密切,所以确定为重点。细胞
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中主要有三种生物大分子蛋白质、核酸、多糖,2、3节学习了蛋
白质和核酸,在这里有必要总结一下这三种生物大分子,使学生
进一步认识生命建立在碳的基础上,及生命的物质性和区别于非生
物界的特殊性。教学难点有2个:多糖的种类,说明生物大分子
以碳链为骨架。学生对多糖的种类和功能在初中没有接触,很陌
生。而对三种生物大分子的化学结构没有直观的认识,所以将这
两点作为难点。
五、教学方法:直观教学法、自主探究法、合作交流法,用多媒
体课件教学。
六、教学过程
环节一:
引入新课:先复习上节关于核酸的知识并便于和新授内容衔
接。以问题探讨提供的情景和讨论题引入糖的学习。
环节二:
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