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班主任面试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

2.班级管理的主要功能是（）

A.实现教学目标、提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力、学会自治自理

答案：A

3.班主任了解学生最基本的方法是（）

A.观察法

B.谈话法

C.问卷法

D.实验法

答案：A

4.班集体形成的主要标志之一是（）

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论

D.确定了班级工作计划

答案：C

5.在班级管理中，评价一个班级的好坏的主要依据是（）

A.优秀的班干部

B.负责的班主任

C.融洽的同学关系

D.良好的班风

答案：D

6.教师在班集体建设中的职能和作用是（）

A.导向作用

B.规范作用

C.凝聚作用

D.以上都是

答案：D

7.班主任工作的首要任务是（）

A.建立班集体

B.促进班级成员的全面发展

C.培养学生的民主作风

D.形成班级良好的学习风气

答案：A

8.班级管理的基本功能是（）

A.运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动

B.调动班级成员参与班级管理的积极性

C.帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人

D.进行社会角色的学习

答案：B

9.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）

A.年龄影响力

B.性别影响力

C.个性影响力

D.学术影响力

答案：C

10.班级管理常见的几种模式（）

A.常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

B.制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

C.制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

D.制度管理、平行管理、强制管理、目标管理

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.班级管理的原则主要有（）

A.科学性原则

B.民主性原则

C.自觉性原则

D.整体性原则

答案：ABCD

2.班集体的基本特征包括（）

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同的生活准则

D.平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

3.班主任在班级管理中的地位是（）

A.班级人际关系的艺术家

B.班级建设的设计者

C.班级组织的领导者

D.班级的教育者

答案：ABCD

4.班级文化的特点有（）

A.教育性

B.凝聚性

C.制约性

D.自主性

答案：ABCD

5.班主任对学生个体的了解包括（）

A.个体的思想品德

B.个体的身体状况

C.个体的家庭

D.个体的学习

答案：ABCD

6.班级管理的内容主要包括（）

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

答案：ABCD

7.一个良好班集体的基本标准是（）

A.有明确的奋斗目标

B.形成分工明确、互相配合的学生干部队伍

C.班级风气正、学生守纪律

D.能有效地开展有意义的教育活动

答案：ABCD

8.班主任领导方式可以分为（）

A.权威型

B.民主型

C.放任型

D.溺爱型

答案：ABC

9.班主任的素质要求主要包括（）

A.高尚的思想品德

B.坚定的教育信念

C.家长的代言人

D.较强的组织能力

答案：ABD

10.班级组织的社会化功能包括（）

A.传递社会价值观，指导生活目标

B.传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能

C.教导社会生活规范，训练社会行为方式

D.提供角色学习条件，培养社会角色

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.班级中的正式群体对学生的发展起着正面的影响，非正式群体对学生的发展起着负面的影响。（×）

2.班主任工作的基本任务是带好班级、教好学生。（√）

3.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是对学生的管理。（√）

4.班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。（√）

5.班级平行管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。（√）

6.班级管理计划是班级管理过程的中心环节。（×）

7.了解学生是班主任工作的中心环节。（×）

8.良好的班风和校风是一种巨大的教育力量。（√）

9.班级组织的健康发展在很大程度上取决于班主任对班级成员的认知和理解程度。（√）

10.班级管理的实质就是让学生的得到充分的、全面的发展。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述班主任的常规工作有哪些？

答案：班主任常规工作包括了解和研究学生、组织和培养班集体、