任务三+举办演讲比赛+课件- 统编版语文八年级下册.pptxVIP

课程导入;好的口才终身受用，今天我们就举行一次演讲比赛，一起去了解演讲知识和技巧，学会演讲吧！;任务三举办演讲比赛;学习目标;模拟演讲;今天，这里有没有特务？你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈的鼓掌）杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）;“演”的技巧：身体向前微倾，一手扶着演讲台，一手做手势。前半段，为表达对国民党反动派的痛恨，用手向前指，指责、怒骂反动派：“无耻啊！无耻啊！”以手向下的手势表达对他们的蔑视和仇恨；后半段为表达对李公朴的赞扬和景仰之情，用手向上升起的手势，神情由前面的愤怒、仇恨，转为激动、赞赏。;“讲”的技巧：前半段是愤怒、憎恨的语气，如“今天，这里有没有特务？”用高升调，表现出怒不可遏的情绪；后半段是赞扬的语气，用激动高昂的语调。;总结演讲技巧;重音：语法重音、逻辑重音、情感重音等。

语速：;“演”的技巧：

手势：手向上、向前、由内向外，往往表达希望、成功、肯定等积极意义的内容；手向下、向后、由外向内，往往表达批判、蔑视、否定等消极意义的内容；空中劈掌表示“坚决果断”；手指微摇表示“蔑视”或“无所谓”；双手摊开表示“无可奈何”；紧握拳头从上劈下表达愤慨、决心；握拳上举表达信心坚定、呼告；等等。;“演”的技巧：;表情：自信、沉着，根据演讲内容变化。

姿势：身体放松，不失稳重、端庄。

视线：直视听众，聚焦听众的视线，不时与听众进行眼神交流。;小结：

我们应该根据不同的演讲内容、不同的演讲场合，运用不同的演讲技巧，讲出不同的特点。只要在演讲中合理灵活地使用这些技巧，我们的演讲定能更加精彩。;小组准备;根据课前分成的小组，组员在小组内进行演讲选拔赛，每小组评选出2名最优秀演讲者，下节课将代表小组参加全班演讲决赛。;小组长组织成员进行比赛，共同制定???价标准。（演讲时仪态端庄，有礼貌；演讲思路清晰，观点明确、新颖，内容充实，言之有物，情感真挚，用语贴切；演讲技巧运用恰当，包括语气、语调、表情、动作、体态、眼神等）

小组成员抽签决定演讲顺序，再按顺序进行演讲。

小组成员共同商议，选拔出优秀演讲者。;为了让我们的小组代表的演讲得更精彩，能在下节课的全班演讲决赛中取得好的成绩，我们应该齐心协力帮他们打磨演讲。那么，我们可以从哪些方面着手帮他们打磨呢？;从演讲效果的角度打磨修改。首先是演讲稿内容的修改，在组内排练时，可以观察组内听众的反应，看看哪些地方听众更感兴趣，哪些地方听众反应平平，据此调整演讲稿；其次是演讲技巧的打磨，根据调整过的演讲稿内容和听众的反应，调整手势、眼神、表情、语气、语调、重音、停顿等，虚心听取听众提出的意见，一步步打磨演讲。;为了增添演讲的新颖性，还可配上恰当的背景音乐，或图片、视频资料，或展示一些特长（如演讲“我的梦想”时展示自己唱歌、跳舞等特长）等。;三个话题演讲组组长组织本组成员继续打磨演讲，并安排好本组参赛代表的演讲顺序。

各组推选四名代表，担任下节课班级演讲比赛评委。

班级评委制定评分细则，设置好奖项。;说明：满分10分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位。;比赛规则;1.主持人致开场词。

2.各组参赛同学抽签，确定演讲顺序。参加比赛的同学按照比赛顺序进行演讲，每位选手演讲完毕，评委现场打分。

3.各评委根据评分规则评分，主持人宣布去掉最高分和最低分，记分员核算选手的平均分，并由主持人公布最后得分。

4.每位参赛者演讲结束，评委和学生进行简要点评。

5.第二轮即兴演讲拉票，决出班级前三名。

6.主持人宣布比赛结果。

7.活动结束。;技巧一：面带微笑，放松心情。如果感到紧张，可以通过深呼吸和肌肉放松来调节。你可以从头到脚进行这样的放松练习：皱紧额头，然后放松；使劲闭眼，然后睁开；用力握拳，然后松开。通过这种练习，让紧张的情绪得到释放。;技巧三：站姿自然、沉稳，同时辅以合适的手势动作。;技巧五：保持饱满的情绪，一气呵成地完成演讲。;精彩的演讲结束了，在这次演讲比赛中，给你留下深刻印象的演讲有哪些？请说明理由。;从演讲的知识、能力等方面来谈。

从活动组织、实施过程中的收获以及活动对性格的培养等方面来谈。

从演讲内容中获得的精神启迪方面来谈。;总结评价此次活动。

课后就此次活动，写一篇不少于300字的小练笔。;