人教版 第03讲 平行线的性质(2个知识清单+10类热点题型讲练+分层练习)(带解析).docxVIP

人教版 第03讲 平行线的性质(2个知识清单+10类热点题型讲练+分层练习)(带解析).docx

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第03讲平行线的性质

目录

题型归纳...........................................................................................................................................................................................1

题型01两直线平行同位角相等....................................................................................................................................................2

题型02两直线平行内错角相等....................................................................................................................................................4

题型03两直线平行同旁内角互补................................................................................................................................................7

题型04根据平行线的性质探究角的关系....................................................................................................................................9

题型05根据平行线的性质求角的度数........................................................................................................................................12

题型06平行线的性质在生活中的应用.......................................................................................................................................15

题型07根据平行线判定与性质求角度.......................................................................................................................................18

题型08根据平行线判定与性质证明...........................................................................................................................................21

题型09求平行线间的距离...........................................................................................................................................................24

题型10利用平行线间距离解决问题...........................................................................................................................................25

分层练习.........................................................................................................................................................................................28

夯实基础

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