2024自考专业(教育管理)练习题及完整答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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2024自考专业(教育管理)练习题及完整答案详解(考点梳理).docx

自考专业(教育管理)练习题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)李鸿章奏设的中国第一所陆军学校是()。

A.天津武备学堂

B.直隶武备学堂

C.浙江武备学堂

D.安徽武备学堂

正确答案:A

2、(单选题)在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。

A.简便易行、针对性强

B.测验具有良好的区分度

C.评分、记分容易标准化

D.具有较好的信度和效度

正确答案:A

3、(单选题)对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于()。

A.宏观教育预测

B.定性教育预测

C.长期教育预测

D.多对象教育预测

正确答案:A

4、(单选题)在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

正确答案:B

5、(单选题)根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()。

A.5.7%

B.6.0%

C.4.0%

D.5.0%

正确答案:A

6、(单选题)高度中央集权化,以行政指令为导向,是

A.社会主义国家教育规划的特点

B.资本主义国家教育规划的特点

C.第三世界国家教育规划的特点

D.所有国家教育规划的特点

正确答案:A

7、(单选题)将领导者工作作风分为专制型、民主型和放任型的学者是()。

A.勒温

B.布莱克

C.莫顿

D.费德勒

正确答案:A

8、(单选题)最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是()。

A.加尔文

B.胡格诺

C.马丁·路德

D.林肯

正确答案:C

9、(单选题)汉代太学的学生有正式生和非正式生之分,其中正式生称为“博士弟子”,而非正式生被称为()。

A.“诸生”

B.“弟子”

C.“生员”

D.“附学生”

正确答案:A

10、(单选题)某大学去年有2500名毕业生,全部一次性就业,说明该校的

A.外部有效性指标高

B.内部效率指标高

C.收益率指标高

D.内部效率指标高

正确答案:A

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)幼儿园评价的特点是()。

A.是有连续性的活动过程

B.是有目的有计划有意识的行为系统

C.根本目的在于作出价值判断

D.评价是为了区分等级

E.评价者与被评价者是统一的

正确答案:ABCE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。

正确答案:三

四、判断题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、(判断题)在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人。

正确答案:

正确

2、(判断题)提高领导者影响力或领导能力的关键,在于努力提高非权力性自然影响力。

正确答案:

正确

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?

正确答案:(1)问题提出的合理性;(2分)

(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)

(3)研究结果的可靠性;(1分)

(4)讨论与结论的科学性。(1分)

2、(问答题)简述教育科学研究过程的几个主要环节

正确答案:(1)研究课题的选定,文献资料的检索,理论构思的形成,制定研究计划;

(2)实施研究计划,搜集、整理、分析研究得到的资料数据;

(3)得出结论,写出研究报告或论文。

3、(问答题)联系现实论述教育领导效率评价的必要性和可行性。

正确答案:(1)教育领导效率评价的必要性。①评价教育管理机构设置的合理性的需要。②评价教育管理程序科学性的需要。③评价教育活动主体素质状况的需要。

(2)教育领导效能评价的可行性。①对教育领导效率实行评价,能够对教育管理体系内部各项因素实行评价,分析管理活动结果和这些因素之间的关系,考查管理活动与组织活动主体行为作出的努力之比是否合理,管理活动结果与管理目标和决策的方向是否一致。②通过考查管理活动结果与社会环境的关系,能够看出领导活动效率的高

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