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- 2025-06-11 发布于江西
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教科版四年级科学下册第一单元生活中的静电现象第1页
科学小试验试验材料:塑料梳子、碎纸片、头发试验步骤:1、手拿塑料梳子靠近碎纸片,观察现象。2、梳子在头发上梳几下,再靠近碎纸屑,观察现象。3、把刚梳过头发梳子靠近头发,观察现象。看到了什么?谁能解释一下?第2页
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“怒发冲冠”女孩用手触摸静电起电机金属球……第5页
生活中静电现象随地可见。静电存在于我们周围一切物质之中,包含人类在内生物和非生物。静电既然存在于全部物质之中,为何我们通常感觉不到物体带电呢?第6页
视频:为何我们通常感觉不到物体带电呢?第7页
尺子梳子气球毛皮丝绸玻璃棒橡胶棒第8页
探究活动:摩擦起电试验材料:玻璃棒、橡胶棒、梳子、尺子、气球、丝绸、毛皮、纸屑试验提议:1、任意选择2种物体,快速摩擦。2、用它们分别去靠近纸屑,观察现象。3、注意尽可能不要用手接触摩擦过部位。4、每个试验最好做2-3次。发觉:任何两个物体摩擦,都能够起电。(有些不是很显著)要求:用绸子摩擦过玻璃棒带电荷叫正电荷。用毛皮摩擦过橡胶棒带电荷叫负电荷。第9页
视频:不一样电荷——正电荷和负电荷第10页
活动一:用充气气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦气球一侧去靠近头发,观察现象。第11页
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深入研究发觉:两个摩擦后物体,有时相互吸引,有时相互排斥。这跟我们前面所学磁铁性质极其相同。同种电荷相互排斥,不一样种电荷相互吸引。第13页
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用电器导线导线电源第15页
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课外延伸:1、油罐车为何会有一条尾巴?2、避雷针怎样避雷?第17页
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