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大班语言活动摘果子
演讲人：
日期:
目录
02
活动材料准备
01
活动目标设计
03
教学流程规划
04
分组互动策略
05
效果评估维度
06
延伸活动建议
01
PART
活动目标设计
语言表达能力培养
通过描述果子的形状、颜色、味道等特征，提高幼儿口语表达能力。
口语表达
培养幼儿倾听他人说话的习惯，能够听懂并理解他人表达的意思。
倾听能力
通过活动引导幼儿认识简单的文字，尝试书写果实名称。
阅读和书写
团队合作意识建立
遵守规则
教育幼儿遵守游戏规则，轮流采摘，不争抢果实。
03
鼓励幼儿分享自己的采摘经验和成果，促进彼此之间的交流与合作。
02
分享与交流
小组活动
组织幼儿进
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