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高中英语读写结合教学中的阅读策略训练策略优化研究论文

摘要：本文针对高中英语读写结合教学中阅读策略训练的现状，分析了存在的问题，并提出了优化策略。通过深入探讨阅读策略训练的方法，旨在提高学生的阅读理解能力和写作能力，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语，读写结合，阅读策略，训练策略，优化

一、引言

（一）研究背景

1.高中英语读写结合教学的重要性

在我国高中英语教学中，读写结合教学已经成为一种重要的教学方法。它强调阅读与写作的相互促进，通过阅读积累素材，提高写作能力；同时，通过写作训练，加深对阅读材料的理解。然而，在实际教学中，如何有效地进行阅读策略训练，提高学生的读写能力，成为