基于虚拟现实的高中生英语听力教学策略研究论文.docx

基于虚拟现实的高中生英语听力教学策略研究论文

摘要：本文以虚拟现实技术为背景，探讨高中生英语听力教学策略。通过分析虚拟现实技术在英语听力教学中的应用现状，提出相应的教学策略，旨在提高高中生英语听力水平，为英语听力教学改革提供参考。

关键词：虚拟现实；高中生；英语听力；教学策略

一、引言

（一）1.虚拟现实技术在教育领域的广泛应用

随着科技的飞速发展，虚拟现实（VR）技术逐渐渗透到教育领域。作为一种新兴的教学手段，虚拟现实技术以其独特的沉浸式体验，为英语听力教学提供了新的思路。在我国，虚拟现实技术在教育领域的应用尚处于起步阶段，但在英语听力教学中的应用潜力巨大。

2.高中生英语听力教学的重要