教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于描述自己所处的位置的说法，不正确的是（??）。

A.要先确定一个中心点，才能描述该物体所处的位置

B.如图所示，两人静止不动时，用距离来描述自己的位置就可以了

C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个中心点（某个建筑物），然后说出自己在该中心点的哪个方向及与该中心点之间的距离

2.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

3.下列工具不能测量轨道长度的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（??）。

A.汽车?????B.火车?????C.飞机

5.（??）不属于直线运动。

A.火车前进?????B.拉锯?????C.水车转动

6.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度?????B.物体的形状?????C.物体在斜面上的放置方法

二.填空题(共6题，共26分)

1.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

2.我们设计和搭建的“过山车”既有（???）轨道，又有（???）轨道。

3.猎豹、兔子和羚羊赛跑，第一名是（???），第二名是（???），第三名是（???）。

4.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

5.为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上（???）。

6.从起点到终点有不同的路线，可分为（???）和（???）两种不同的运动方式。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们躺在草地上时，草地是静止的，白云也是静止的。（??）

2.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

3.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。（??）

4.参照物可以选择运动的，但要假设它不动。（??）

5.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

6.判断物体是否在运动必须选定参照物。（??）

7.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

8.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（??）

9.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（??）

10.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！

2.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。

3.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

4.物体的运动形式主要有哪些？

5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到山上继续实验。鲁