教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（全优） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.处于这样的位置，水面正确的是（??）。

A.????B.????C.

2.荡动的秋千的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

3.下列物体中，运动速度最快的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（??）。

A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整

5.电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（??）。

A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人

6.汽车行驶在马路上属于（??）。

A.平动??????B.转动??????C.滚动

7.在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

8.下列材料不适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.风车在风力作用下的运动方式叫（??）。

A.摆动?????B.飘动?????C.转动

10.在百米赛跑时，观众认为跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员（??）。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

二.填空题(共10题，共40分)

1.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

2.常见的物体运动的类型有（???）、（???）、（???）等。

3.力的单位是（???），简称（???），用“（???）”表示。

4.在制作“过山车”时，我们可以用（???）和（???）来固定轨道。

5.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

6.下图的两个摆，同时以相同的角度开始摆动，在15秒时间里，摆动次数多的是（???）。

7.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

8.（???）是宇宙中最普遍的运动。

9.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

10.不同物体的运动时间相同，比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的（???），相同时间内通过的距离越长，运动得（???），通过的距离（???），运动得慢。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。（??）

2.速度的单位是米。（??）

3.速度的单位只有“千米/时”。（??）

4.当我们躺在草地上时，草地是静止的，白云也是静止的。（??）

5.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。（??）

6.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（??）

7.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

8.斜面的倾斜角度越大，物体在上面运动得越快。（??）

9.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

10.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

2.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

4.毛主席说：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”你是怎么理解的？

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共25分)

1.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。

1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（??）。

A.小明?????B.小王?????C.一样快

2.本