2025年中国电子信息产业发展研究院第一批社会公开招聘2人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

2025年中国电子信息产业发展研究院第一批社会公开招聘2人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、一本书首先要孩子喜欢，然后再倒过来看这本书好不好，而不是先认为这本书是好书，就要求孩子去读。孩子从书中获得什么，也不是________的，比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了。

填入划横线处最恰当的一项是：

??A：立竿见影

??B：千篇一律

??C：唾手可得

??D：游刃有余

正确答案选项：A

解析：?

根据“比如我们说阅读对作文有好处，但也不是孩子读了一本书，立刻就会写作文了”可知，孩子读书后，效果并不会立即体现出来。

辨析选项。A项“立竿见影”比喻收效迅速，符合文意。B项“千篇一律”形容文章公式化，也比喻完全按老一套，没有任何变化；C项“唾手可得”比喻非常容易得到；D项“游刃有余”比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。B项、C项和D项均没有体现出“效果明显、迅速”的意思，排除。

故本题选A。

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2、山明水润，潇洒桐庐。在桐庐，大大小小、风格迥异的村落犹如晶莹剔透的珍珠___在大自然中，形成了一幅幅精致、清新的画面，桐庐江南镇荻浦村有着数千年的历史，村内香樟林立、流水潺潺，一栋栋明清老屋___。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：遗落鳞次栉比

??B：散落参差不齐

??C：散落秩序井然

??D：洒落错落有致

正确答案选项：D

解析：第一空，文中第一句主要表达的是村庄以什么样的方式分布在大自然中。根据文意及词语“珍珠”，可知主要体现的是分布的随意性，A项“遗落”指遗失、散失。侧重强调失去、不见了的意思。文段的村庄是存在的，没有体现消失的迹象，故排除。

第二空，分析文段，前面说到村落是随意分开的，所以村落里的老屋不可能整整齐齐排列，可推知，明清老屋应该是错落的格局。A项“鳞次栉比”是形容房屋或船只等排列得很密很整齐，强调整齐，而文段强调参差交错的格局，排除。C项“秩序井然”是指有条不紊,做事有序，不杂乱。文段强调明清老屋，而不是做事，排除。B项“参差不齐”是指很不整齐或水平不一；D项“错落有致”是形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。两者相比较，“参差不齐”只是强调了不齐，“错落有致”不仅体现不齐的特点，还突显了一种情调，显然“错落有致”更能体现明清老屋典雅别致的韵味。

故本题选D。

【文段出处】《桐庐火了“美丽经济”》

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3、为了转向低碳经济和低碳生活方式，我国已经开始实施“限塑令”。无节制地使用塑料袋，是多年来人们盛行便利消费最典型的嗜好之一。要使戒除这一嗜好成为人们的自觉行为，单让公众理解“限塑”意义在于遏制白色污染，这只是“单维型”环保科普意识。其实“限塑”的意义还在于节约塑料的来源——石油资源、减排二氧化碳。这是一种“关联型”节能环保意识。数据显示，全国减少10%的塑料袋，可节省生产塑料袋的能耗约1.2万吨标煤，减排31万吨二氧化碳。关联型环保意识不仅能引导公众明白“限塑就是节油节能”，也引导公众觉悟到“节水也是节能”，觉悟到改变使用“一次性”用品的消费嗜好与节能、减少碳排放、应对气候变化的关系。

对这段话的主旨概括得最为准确的一项是：

??A：“限塑”的意义不仅在于遏制白色污染，还在于节约塑料的来源

??B：“单维型”的环保意识应该转向“关联型”的节能环保意识

??C：应该以“关联型节能环保意识”戒除使用“一次性”用品的消费嗜好

??D：转向低碳经济和低碳生活方式的途径之一，是以“关联型节能环保意识”戒除使用“一次性”用品的消费嗜好

正确答案选项：D

解析：分析文段。文段先讲了我国通过实行“限塑令”来实现转向低碳经济和低碳生活方式，并指出这只是“单维型”环保科普意识，最后指出“关联型”节能环保意识对于实现转向低碳经济和低碳生活方式的重要性。因此文段为“分—总”的结构，重点位于文段最后一句，说的是通过“关联型”节能环保意识可以改变“一次性”用品的消费嗜好从而实现转向低碳经济和低碳生活方式。

对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

故本题选D。

【解析拓展】

A项：非重点内容。B项：没体现出重点句中“改变使用‘一次性’用品的消费嗜好与节能”。C项：表述没有D项全面。

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4、我不新不旧，又新又旧，我不土不洋，又土又洋。我悬在一个历史上少有的“四不像”交叉点，处境尴尬得可以。这段话意在强调，历史上少有的交叉点被我碰到了。

??A：正确

??B：错误

正确答案选项：A

解析：?

审题干，判断这段话的意图。

分析文段，文段首先介绍作者自