教科版二年级下册科学期末测试卷及答案【有一套】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.下面的生活方式中，健康的是（??）。

A.早睡早起???????B.经常看电视????????C.多吃零食

2.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

3.磁铁的同极靠近会相互（?），异极靠近会相互（?）。

A.吸引????B.排斥????C.不确定

4.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

5.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

6.上课时，我们主要用到（??）。

A.眼睛、鼻子?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、耳朵

7.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

8.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动

?

A.左侧?????B.右侧?????C.两侧

9.磁铁能吸引下面的（）

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

10.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是（??）。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

二.填空题(共10题，共42分)

1.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（?????）。

2.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

3.指南针的四种放置方法分别是（????）、（????）、（????）和（????）。

4.利用（???），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。

5.磁铁有不同的外形，常见的有（?????）、（?????）、和（?????）。

6.条形磁铁的磁力分布是（?????）弱，（?????）强。

7.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

8.磁铁上磁力最强的部分叫（?????），磁铁有（?????）磁极。

9.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

10.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.青少年要保持充足的睡眠。（??）

2.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

3.我们的身体是左右对称的。?（??）

4.磁铁磁力最强的部分是磁极。（??）

5.磁铁各个位置的磁力都相同。（??）

6.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

7.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（??）

8.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

9.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

10.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共5题，共29分)

1.怎样检测物品中是否有磁铁？

2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？

4.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？

5.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……”。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”

“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“（???）”的句子的发生现象。

（???）

六.综合题(共3题，共17分)

1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。

正确的制作步骤是：（???）。

2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。

3.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，