第八章 §8.1　直线的方程.docx

§8.1直线的方程

课标要求1.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式.2.根据确定直线位置的几何要素，掌握直线方程的几种形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式及一般式).

1.直线的方向向量

设A，B为直线上的两点，则AB就是这条直线的方向向量.

2.直线的倾斜角

(1)定义：当直线l与x轴相交时，我们以x轴为基准，x轴正向与直线l的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.

(2)范围：直线的倾斜角α的取值范围为.

3.直线的斜率

(1)定义：把一条直线的倾斜角α的叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示，即k＝.(α≠90°)?

(2)过两点的直线的斜率公式

如果直线经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)，其斜率k＝.

4.直线方程的五种形式

名称

方程

适用范围

点斜式

不含直线x＝x0

斜截式

不含垂直于x轴的直线

两点式

不含直线x＝x1和直线y＝y1

截距式

不含垂直于坐标轴和过原点的直线

一般式

平面直角坐标系内的直线都适用

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)坐标平面内的任何一条直线均有倾斜角.()

(2)直线的斜率越大，倾斜角就越大.()

(3)若直线的倾斜角为α，则斜率为tanα.()

(4)截距一定是正数.()

2.直线3x－y+2025＝0的倾斜角是()

A.30° B.45° C.60° D.90°

3.过点P(2，3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为.

4.直线x+(m+1)y+m＝0(m∈R)所过的定点坐标为.

1.倾斜角与斜率的关系

(1)当直线不垂直于x轴时，直线的斜率和直线的倾斜角为一一对应关系.

(2)当直线l的倾斜角α∈0，π2时，α越大，直线l的斜率越大；当α∈π2，π

(3)所有的直线都有倾斜角，但不是所有的直线都有斜率，与x轴垂直的直线的倾斜角为π2，其斜率不存在

2.直线的方向向量

当直线的斜率k存在时，直线的方向向量为(1，k).

3.谨记以下两个关键点

(1)“截距”是直线与坐标轴交点的坐标值，它可正，可负，也可以是零，而“距离”是一个非负数.应注意过原点的特殊情况是否满足题意.

(2)当直线的斜率存在时，可设直线的方程为y＝kx+b；当直线的斜率不为0时，可设直线的方程为x＝ty+b.

题型一直线的倾斜角与斜率

例1(1)(多选)已知直线l：3x+y－2＝0，则下列选项中正确的有()

A.直线l的斜率为－3

B.直线l的倾斜角为5π

C.直线l不经过第四象限

D.直线l的一个方向向量为v＝(－3，3)

(2)若直线l过点P(1，0)，且与以A(2，1)，B(0，3)为端点的线段有公共点，则直线l的斜率的取值范围是，直线l的倾斜角的取值范围是.

思维升华直线倾斜角的范围是[0，π)，而这个区间不是正切函数的单调区间，因此根据斜率求倾斜角的范围时，要分0，π2与

跟踪训练1(1)如图，若直线l1，l2，l3的斜率分别为k1，k2，k3，则()

A.k1k3k2 B.k3k1k2

C.k1k2k3 D.k3k2k1

(2)直线(1－a2)x+y+1＝0(a∈R)的倾斜角的取值范围是()

A.π4，π

C.0，π2∪3π4，

题型二求直线的方程

例2(1)(多选)下列四个选项中，正确的是()

A.经过定点P0(x0，y0)的直线都可以用方程y－y0＝k(x－x0)表示

B.经过任意两个不同的点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线都可以用方程(x2－x1)·(y－y1)＝(y2－y1)·(x－x1)表示

C.两点式适用于不垂直于x轴和y轴的直线

D.经过定点A(0，b)的直线都可以用方程y＝kx+b表示

(2)(多选)下列说法中，正确的是()

A.直线y＝5x－3在y轴上的截距为－3

B.以向量n＝(－3，4)为方向向量且过点(2，－3)的直线方程为4x+3y－1＝0

C.A(1，3)，B(2，5)，C(－2，－3)三点共线

D.经过点(－1，1)且倾斜角是直线y＝2x+3的倾斜角的两倍的直线方程为4x+3y+1＝0

思维升华求直线方程的两种方法

(1)直接法：由题意确定出直线方程的适当形式.

(2)待定系数法：先由直线满足的条件设出直线方程，方程中含有待定的系数，再由题设条件求出待定系数.

跟踪训练2求符合下列条件的直线方程：

(1)直线过点A(－1，－3)，且斜率为－14

(2)斜率为34，且与两坐标轴围成的区域的面积为6

(3)直线过点(2，1)，且横截距为纵截距的两倍.

题型三直线方程的综合