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小学道德与法治教学中法治教育与学生道德认知发展的实证研究论文

摘要：本文以小学道德与法治教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨法治教育与学生道德认知发展的关系。通过对教学实践中的具体案例分析，旨在为提高小学法治教育质量，促进学生的道德认知发展提供理论依据和实践指导。

关键词：小学；道德与法治教学；法治教育；道德认知发展

一、引言

（一）法治教育在小学道德与法治教学中的重要性

1.法治教育是培养学生遵纪守法的意识

在小学阶段，学生正处于个性形成和价值观塑造的关键时期。通过法治教育，使学生了解国家法律法规，树立遵纪守法的意识，有利于他们养成良好的行为习惯，为将来成为遵法守纪的公民奠定基础。

2.