高校教师资格证之《高等教育心理学》真题精选含答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2025-06-12 发布于中国
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高校教师资格证之《高等教育心理学》真题精选含答案详解(模拟题).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》真题精选

第一部分单选题(15题)

1、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的()。

A.负迁移

B.正迁移

C.纵向迁移

D.特殊迁移

【答案】:A

【解析】本题考查学习迁移现象的分类概念。选项A负迁移是指一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用。题干中明确表述“一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用”,与负迁移的定义相符,所以选项A正确。选项B正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,这与题干中“起阻碍作用”的描述相悖,所以选项B错误。选项C纵向迁移是指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,主要强调的是学习内容抽象概括程度不同时的迁移情况,并非是关于阻碍或促进学习的描述,所以选项C错误。选项D特殊迁移是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中,与题干描述的“起阻碍作用”无关,所以选项D错误。综上,本题答案选A。

2、狭义的校园文化是指()。

A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解

B.包含学术文化在内的概念

C.排除学校组织制度的文化概念

D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念

【答案】:D

【解析】本题主要考查对狭义校园文化概念的理解。选项A,将校园文化

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