高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试题打印及答案详解（全国通用）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》题库检测试题打印

第一部分单选题(15题)

1、5月4日，某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高，于是采用卖出套利策略建立套利头寸，卖出50手TF1509合约，同时买入50手TF1506合约，成交价差为1.100元。5月6日，该投资者以0.970的价差平仓，此时，投资者损益为（）万元。

A.盈利3

B.亏损6.5

C.盈利6.5

D.亏损3

【答案】：C

【解析】本题可根据卖出套利的原理来计算投资者的损益。步骤一：明确卖出套利的盈利判断方法卖出套利是指卖出价格高的期货合约同时买入价格低的期货合约，当价差缩小时，套利者可获利；当价差扩大时，套利者会亏损。本题中该机构投资者采用卖出套利策略，卖出TF1509合约同时买入TF1506合约，建仓时成交价差为\(1.100\)元，平仓时价差为\(0.970\)元，价差缩小，所以投资者盈利。步骤二：计算每手合约的盈利计算盈利时，用建仓时的价差减去平仓时的价差，得到每手合约的盈利：\(1.100-0.970=0.13\)（元）步骤三：计算总的盈利金额已知投资者卖出\(50\)手TF1509合约，同时买入\(50\)手TF1506合约，由于国债期货合约的交易单位为每手\(100\)万元面值国债，因此可计算出投资者的总盈利为：\(0.13×100×50=650\)（千元），\(650\)千元即\(6.5\)万元。综上，投资者盈利\(6.5\)万元，答案选C。

2、（2017年真题）下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。

A.出资方式

B.项目退出情况

C.基金会计数据

D.利润分配情况

【答案】：A

【解析】本题可根据基金运作期间定期披露内容的相关知识，对各选项逐一分析，从而判断出不属于基金运作期间定期披露内容的选项。选项A：出资方式出资方式是在基金设立阶段就确定的内容，通常在基金合同等文件中予以明确说明，它一般不会在基金运作期间进行定期披露。在基金运作过程中，重点在于反映基金的运营状况、财务情况等，而不是反复披露已经确定的出资方式。选项B：项目退出情况在基金运作期间，项目退出是基金投资过程中的一个重要环节。项目退出情况能够反映基金投资的成果以及资金的回笼情况，对于投资者了解基金的收益实现情况和投资策略的执行效果具有重要意义，因此属于基金运作期间定期披露的内容。选项C：基金会计数据基金会计数据如资产净值、份额净值等，能直观地体现基金在某一特定时点的财务状况和经营成果，是投资者评估基金业绩和价值的重要依据。通过定期披露基金会计数据，投资者可以及时了解基金的运作情况和资产价值的变化，所以基金会计数据是基金运作期间定期披露的重要内容之一。选项D：利润分配情况利润分配直接关系到投资者的收益情况，是投资者关注的核心内容之一。基金在运作过程中，按照相关规定和基金合同的约定进行利润分配，定期披露利润分配情况可以让投资者清楚地知道自己的投资回报，保障投资者的知情权，所以利润分配情况也属于基金运作期间定期披露的内容。综上，不属于基金运作期间定期披露内容的是出资方式，答案选A。

3、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韦特海默

D.加德纳

【答案】：D

【解析】这是一道关于格式塔心理学代表人物的识别题，破题点在于明确格式塔心理学的代表人物有哪些，并将选项与之对照。格式塔心理学是心理学的重要流派之一，其代表人物主要有苛勒、考夫卡和韦特海默。苛勒通过黑猩猩实验提出了顿悟学习理论；考夫卡对格式塔心理学进行了系统的阐述和推广；韦特海默则是格式塔心理学的创始人之一，他最早提出了格式塔心理学的基本概念和原理。选项A苛勒、选项B考夫卡、选项C韦特海默均是格式塔心理学的代表人物。而选项D加德纳，他是多元智能理论的提出者，并非格式塔心理学的代表人物。综上，不属于格式塔心理学代表人物的是加德纳，本题正确答案选D。

4、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

【解析】本题可根据各选项特点与题干描述进行逐一分析，从而确定正确答案。A选项：稳定性自我概念的稳定性是指个体的自我认知在一定时间内保持相对不变。题干中强调的是大学生对自身多方面内心内容进行深入分析，并未体现出自我概念在时间维度上的稳定特征，所以A选项不符合题意。B选项：概括性概括性主要侧重于对事物的综合提炼和归纳总结。题干并没有涉及到大学生对自身情感体验、需要动机等内容进行概括性总结的相关表述，所以B选项不正确。C选项：完整性完整性通常指自我概