鲁滨孙漂流记PPT(优秀课件).pptVIP

设想有一天你身处这样的困境：;;笛福〔1660—1731〕英国作家。1660年诞生于商人的家庭，1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和挖苦诗著称，反对封建专制，主张开展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等。;梗概：就是用简练的语言把课文的主要内容写下来。《鲁滨孙漂流记》是一部很厚的长篇小说，有几十万字。本文是它的梗概，只用了一千多字就将这部小说的主要内容写了出来。

精彩片段：就是从《鲁滨孙漂流记》的原著中选取出描写具体生动的片段。;字词教学:;梗概畏惧简陋救援寂寞畜养痕迹野蛮挣扎倒霉淡忘斫痕

恐惧忧郁起初苦闷惨白

知足安命郑重其事不毛之地

不可思议聊以自慰天涯海角

日晒雨淋闻所未闻与世隔绝

满不在乎;词语积累

一、近义词

抚慰——欣慰叛乱——背叛

简陋——粗陋倒霉——倒运

畏惧——惧怕流落——流浪

寂寞——孤单野蛮——粗野

二、反义词

凄凉——繁荣简陋——完善

抚慰——责备野蛮——文明畏惧——勇敢;整体感知：;《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:遇难荒岛的鲁滨孙与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还收留了一个野人,取名叫做”星期五”,把他训成了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只的船长,回到了英国。;3.课文按什么顺序写的,写了哪几件事?;阅读理解;梗概按鲁滨孙历险的时间顺序记叙，写了：遇险岛上

建房定居

养牧种植

救“星期五”

回到英国

突出了鲁滨孙恶劣的生存环境，表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。;(1)没有住所-----

(2)没有食物-----

(3)遇到野人-----

(4)遇到叛乱-----;鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人.;; 从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了???段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？;精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻、所想所做，其中大量细腻逼真的心理活动描写，增强了小说的真实性。;1、总起来说，事实证明，我当前不幸的处境，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。;2、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和害处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。;;《鲁滨孙漂流记》中的名言;*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。;关于制罐子的精彩片段;我早就想用什么方法制造一些陶器，我急需这类东西，可就是不知怎么做。这里气候炎热，因此，我敢肯定，只要能找到陶土，就能做一些钵子或罐子，然后放到太阳底下晒干；炎热的太阳一定能把陶土晒得既坚硬又结实，并能经久耐用，可以用来装一些需要保存的干东西。要加工粮食，制造面粉等工作，就必须要有盛器贮藏。所以，我决定尽量把容器做大一些，可以着地放，里面就可以装东西。

要是读者知道我怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把它们叫作缸。;最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常枯燥非常坚硬了。我就把它们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防范它们破裂。在缸和筐子之间的空隙处，又塞上了稻草和麦秆。现在，这两个大缸就不会受潮，以后我想就可以用来装粮食和粮食磨出来的面粉。

我大缸做得不成功，但那些小器皿做得还像样，像那些小圆罐啦，盘子啦，水罐啦，小瓦锅啦等等，总之，一切我随手做出来的东西，都还不错，而且，由于阳光强烈，这些瓦罐都晒得特别坚硬。