人美版小学美术五年级下册《探纹之韵》优课比赛课件.pptx

下载文档

1
0
约小于1千字
约 34页
2025-06-12 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

人美版小学美术五年级下册《探纹之韵》优课比赛课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《多彩的民族传统纹样——探纹之韵》

美术

五年级下册

人美版

;欢迎来到美术课堂;;;;;;;;多彩的民族传统纹样

——探纹之韵

;;;;与单独纹样相比，这些纹样在组织排列上有什么规律？

;连续纹样是以一个单位重复排列形成的连续不断的图案。

;;我们小组利用的是（）纹，在（）形的外轮廓里进行拼摆。;;;对称式;白族绣片;;;;“三兔共耳”藻井莫高窟407窟盛唐;民族纹样的色彩搭配遵循着中国传统色彩观——“五色观”，即红、黄、绿（含青）、白、黑。;学生作品;;我完成的任务;;我完成的任务;我们寻纹样，探纹样，不是为了把它们封存在博物馆里，也不是为了赞叹之后把它们遗忘，而是为了让它们回归到我们的日常生活中，让纹样真正“活起来”。