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高校教师资格证之《高等教育心理学》综合提升试卷
第一部分单选题(15题)
1、(2017年真题)下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点的是()。
A.基金管理人召集基金年度会议
B.基金管理人发布定期报告
C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定
D.基金管理人反馈投资者的需求
【答案】:C
【解析】本题主要考查股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点内容。选项A基金管理人召集基金年度会议是运行期间基金管理人和投资者互动的重要方式。在年度会议上,基金管理人可以向投资者汇报基金过去一年的运作情况、业绩表现、投资策略等重要信息,投资者也能在会议上提出自己的疑问和建议,加强双方的沟通与互动,所以选项A属于互动重点。选项B基金管理人发布定期报告也是互动的关键环节。定期报告中包含了基金的资产状况、投资组合、收益情况等详细数据和分析,投资者能够通过定期报告了解基金的运行态势,基于报告信息调整投资策略等,因此选项B属于互动重点。选项C帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定通常是在基金募集阶段需要重点做的工作。在这个阶段,基金管理人有责任向投资者清晰、准确地解释协议约定的各项条款,确保投资者明白投资的相关权益和义务。而不是在基金运行期间基金管理人和投资者互动的重点内容,所以选项C符合题意。选项D基金管理人反馈投资者的需求是保持良好互动关系的必要措施。投资者在基金运行过程中会有各种各样的需求和疑问,基金管理人及时反馈投资者的需求,能够增强投资者的满意度和信任度,促进双方长期合作,因此选项D属于互动重点。综上,答案选C。
2、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
A.操作技能
B.心智技能
C.应用技能
D.学习技能
【答案】:B
【解析】本题可根据不同技能类型的定义来分析阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能所属的类别。选项A:操作技能操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,如体操、游泳、书法等,它主要依赖于肌肉运动来实现。而阅读、写作、运算、解题并非主要依靠肌肉运动,所以不属于操作技能,A选项错误。选项B:心智技能心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都是在大脑中进行的认知活动,需要借助内部的思维、感知、记忆等心理过程来完成,符合心智技能的特点,所以这些技能属于心智技能,B选项正确。选项C:应用技能“应用技能”并非教育心理学中对技能的标准分类,它不是一个具有明确界定范围的概念,无法准确涵盖阅读、写作、运算、解题这些具体技能的本质特征,C选项错误。选项D:学习技能“学习技能”是一个较为宽泛的概念,它包含了在学习过程中所使用的各种方法和能力,但它不是技能分类中的专业术语。题干要求从专业的技能分类角度进行选择,所以D选项不符合要求。综上,答案选B。
3、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。
A.遗传因素
B.学习
C.社会生活条件
D.经验
【答案】:C
【解析】本题主要考查影响心理发展的因素。各选项分析A选项:遗传因素:遗传因素是心理发展的物质基础和自然前提,它为心理发展提供了可能性,但并不能决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异。遗传因素只是提供了个体发展的基本素质和潜能,例如一个人可能天生具有较好的音乐天赋,但如果没有合适的环境和学习机会,其音乐才能也难以充分发展。所以A选项不符合题意。B选项:学习:学习是个体获得知识和技能的过程,它对心理发展有重要的促进作用。然而,学习本身受到多种因素的制约,包括个体所处的社会环境等。学习是在一定的社会背景下进行的,仅靠学习并不能全面决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异。例如,在不同的社会文化环境中,人们学习的内容和方式不同,心理发展也会有所不同。所以B选项不正确。C选项:社会生活条件:社会生活条件包括社会文化、家庭环境、教育等多方面因素。社会文化规定了心理发展的方向和内容,不同的社会文化背景下,人们的价值观、思维方式和行为模式存在差异。家庭环境是个体最早接触的社会环境,对个体的情感、性格等方面的发展起着重要作用。教育则是有目的、有计划地影响个体心理发展的重要途径。社会生活条件通过各种方式影响个体的心理发展,决定了心理发展的方向、速度、水平和个别差异。所以C选项正确。D选项:经验:经验是个体在生活过程中通过实践和学习获得的,它对心理发展有一定的影响。但经验的获得和积累也受到社会生活条件的制约。不同的社会环境会使个体获得不同的经验,而且个体对经验的理解和运用也受到社会文化等因素的影响。因此,经验不能从根本上决定心理发展
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