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课时计划
授课班级
18物流
授课日期
10.22~10.28
第33、34课时
课型
新授课
教具、资料
PPT,教材、板书
课题
第二章物流包装
第二节物流包装材料
教学
目标
要求
知识目标:了解物流包装材料
技能目标:掌握常用的物流容器的材料
情感目标:培养学生自主学习、积极思考的习惯
重点
难点
关键
重点:了解物流包装材料
难点:掌握常用的物流容器的材料
关键:通过对对碰游戏和动画演示掌握包装容器的材料
板
书
设
计
物流包装
物流包装材料
包装材料与包装容器
包装材料:纸和纸板(区分)、塑料、木质材料、金属材料、玻璃、复合包装材料、纤维织物、其他材料。(特点)
包装容器:包装容器是包装材料和造型结合的产物。常用的运输包装容器有包装袋、包装盒、包装箱、包装瓶、包装罐五大类。
(1)包装袋:集装袋(1t以上货物、适用于散装粉粒状物料)、一般运输包装袋(50—100kg)、小型包装袋。(分类)
(2)包装盒:纸板、金属、硬质塑料
(3)包装箱:箱装是商品运输包装的主要方式
(4)包装瓶、包装罐(包装物、用途、特点)
课后
小结
对于各种包装材料的特点容易记忆混淆。
教学过程
教学
环节
教师讲授、指导(主导)内容
学生学习、
操作(主体)活动
时间
分配
组织教学
旧知回顾
新授知识
师生互致问候,宣布开始上课
物流包装(GB):为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售,按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。(生产的终点)
二、包装的功能:保护功能(基础)、便利功能、促销功能
三、物流包装的分类
1、按包装目的分类:运输包装和销售包装
(1)运输包装:以保护功能为主,也具有便利功能(以运输、仓储为目的)
(2)销售包装:保护、美化、宣传商品的作用(以销售为目的)
2、按包装方法分类:缓冲包装、防锈包装、真空包装、吸塑包装、热收缩包装、贴体包装。
一、包装材料与包装容器
1、包装材料:纸和纸板(区分)、塑料、木质材料、金属材料、玻璃、复合包装材料、纤维织物、其他材料。(特点)
纸和纸板的区分条件:①定量在25克/平方平米以下②厚度在0.1毫米以下,称为纸。(重点)
课堂活动(对对碰)
2、包装容器:包装容器是包装材料和造型结合的产物。常用的运输包装容器有包装袋、包装盒、包装箱、包装瓶、包装罐五大类。
(1)包装袋:集装袋(1t以上货物、适用于散装粉粒状物料)、一般运输包装袋(50—100kg)、小型包装袋。(分类)
(2)包装盒:一般用何种材料制成??
(3)包装箱:商品运输包装的主要方式
(4)包装瓶(包装内置物属性、用途、特点)
(5)包装罐(包装内置物属性、用途、特点)
二、包装材料和容器的应用实例
课堂小结
作业布置:课后习题:P78综合题2
集中学生注意力,进入上课状态
回顾上节课的重点知识内容
对对碰游戏
了解每种包装材料的特点
根据所提供的包装材料引申到包装容器,抛出问题,进行小组内自主学习,研讨。
通过实际包装容器的展示,激发学生对于包装设计的兴趣,拓宽知识面
回顾课堂重点知识
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