20.“精彩极了”和“糟糕透了” （课件）-2025-2026学年统编版语文五年级上册.pptxVIP

任务一：;“精彩极了”和“糟糕透了”;“精彩极了”和“糟糕透了”;活动1：;巴德·舒尔伯格：(1914-2009)，国际知名的编剧、作家。他生活在充满书香气息的富裕家庭，他的父亲是派拉蒙影片公司的老板，母亲是作家。父母的知识修养和言谈举止对巴德·舒尔伯格的成长产生了深远影响。;阅读提示;1课文读一读;2词语认一认;3课文理一理;按时间顺序，理清课文结构。;课文主要讲了一件什么事？;活动2：;默读课文第1-14自然段，交流：父母对同一首诗有着不同评价的原因是什么？这些评价又带给“我”怎样的感受？填写下面的表格。;母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。;听了母亲的赞许后，“我”又有什么反应呢？;七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。;“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。;;默读课文第15-17自然段，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法；巴迪长大后，又是如何看待这件事的。;几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我，因此我还一直在写作。有一次，我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样，但也不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满十二岁。;现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了!”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”

这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。;“生活的小船”指的是在社会中生存和发展。“风”指赞扬和批评的力量。

有个慈祥的母亲不断鼓励“我”，这种爱的力量让“我”不断增强信心，是“我”的灵感和创作的源泉，使“我”继续坚持写作。但同时有个严厉的父亲，提醒“我”不要骄傲、自满，这种爱的力量令“我”不断总结、改正和提高，让“我”在人生的道路上勇往直前，驶向幸福的彼岸。所以说“我”是幸运的。;我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。;活动3：;联系实际生活，小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。;练一练;二超级表达室;板书设计;课后作业