竹子真好玩幼儿园中班班本教学课程PPT课件.pptxVIP

竹子真好玩幼儿园中班班本课程

教学内容老师头戴竹叶编织的草帽，抱着一捆细竹枝走进教室，神秘兮兮地说：“小朋友们！竹林里的小精灵发来紧急求助，它们的竹桥断了，竹房子也摇摇欲坠，还想让大家发现竹子更多好玩的秘密，快一起去帮忙！”随即翻开水墨风格的绘本，绘声绘色讲述：在青翠的竹林王国，竹子宝宝们每天快乐生长，可一场大风破坏了它们的家园，它们希望小朋友用智慧修复家园，还能解锁竹子变身玩具、美食的神奇魔法。?讲完故事，老师拿出竹竿、竹片、竹笋干、竹叶等物品，邀请幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来观察：“竹子长长的、绿绿的，摸起来滑滑硬硬的，竹叶尖尖的，还有淡淡的清香！猜猜它能变成什么？”接着展示竹制小竹篮、竹叶画、竹筒饭的图片，示范制作“竹叶拓印画”：将竹叶涂上颜料，印在画纸上，再添画小昆虫。示范时鼓励：“大胆创意，让竹叶在纸上跳舞！”随后开展“小小竹工匠”活动，幼儿用安全竹条编织简易竹蜻蜓，或用竹叶拼贴造型；进行“竹林大闯关”游戏，模拟用竹子搭建“小桥”运送“物资”。创作完成后，组织“竹子趣味分享会”，幼儿展示作品并交流发现。最后，老师教唱改编儿歌《竹子真好玩》：“青竹子，细又长，摇摇晃晃真有趣。编竹篮，画竹叶，美食飘香竹筒饭。小工匠，本领强，竹林冒险欢乐多！”

基本内容ONE课程缘起TWO课程目标THREE课程脉络图FOUR课程实施与评价

PARTONE课程缘起

PARTONE课程缘起踏青回来，我在自家的小竹林偶然的发现了刚刚冒尖的竹笋。于是就想着孩子们应该也会喜欢，他们正儿八经的观察竹、竹笋的机会应该并不多，接着我就跟孩子们提起了这件事，果然，孩子们兴致勃勃，都特别想去竹林挖竹笋，我就发动我们强有力的后盾——家长们，趁着周末带孩子们去体验挖笋。

PARTTWO课程目标

让幼儿了解竹子生长过程和竹子的用处，培养幼儿喜欢竹子和热爱大自然、热爱家乡的美好品质，学习竹子勇敢、努力向上生长的快乐，激起积极向上的良好情感。

PARTTHREE课程脉络图

PARTFOUR课程实施

在竹林，和爸爸妈妈认识竹子

一次和竹笋的亲密接触

品尝不一样的竹味：品尝竹笋，培养幼儿喜爱竹子，热爱大自然。

?竹·记咬定青山不放松，

立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

艺术：画竹

社会：品·竹

健康：竹竿变变变

PARTONE课程评价本次课程促进了各项特色活动蓬勃开展，使古老的竹文化得到传承，并在创新中升华。幼儿在活动中亲身体验了丰富多彩的竹文化，激发了他们的创作灵感，一幅幅水墨竹子栩栩如生，赏心悦目。

THANKYOU谢谢HAVEANICEDAY!