课公开课教案比赛讲课获奖教案.docx

课公开课教案比赛讲课获奖教案

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版初中数学八年级下册第23章《一次函数与正比例函数》的第1节《一次函数》。教材主要介绍了一次函数的定义、性质和图象，以及如何利用一次函数解决实际问题。

二、教学目标

1.让学生掌握一次函数的定义、性质和图象，理解一次函数与实际问题之间的关系。

2.培养学生运用一次函数解决实际问题的能力。

3.培养学生合作学习、积极探究的学习态度。

三、教学难点与重点

1.教学难点：一次函数图象的性质，一次函数在实际问题中的应用。

2.教学重点：一次函数的定义，一次函数的性质，一次函数图象的特点。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、黑板、粉笔、直尺、圆规。

2.学具：学生用书、练习本、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.情景引入：通过展示生活中的一些实际问题，引导学生发现其中存在的一次函数关系，激发学生的学习兴趣。

3.例题讲解：选取一些典型的例题，讲解一次函数在实际问题中的应用，让学生学会如何将实际问题转化为一次函数问题。

4.随堂练习：布置一些练习题，让学生巩固所学知识，提高运用一次函数解决实际问题的能力。

六、板书设计

板书设计如下：

一次函数的定义：y=kx+b（k、b为常数，k≠0）

一次函数的性质：

1.随着x的增大，y的值也会增大（k0）或减小（k0）。

2.一次函数的图象是一条直线。

一次函数在实际问题中的应用：

1.结合实际问题，找出其中的等量关系。

2.将等量关系转化为一次函数关系。

3.利用一次函数解决问题。

七、作业设计

（1）一家电器商店举行优惠活动，购买电视的价格为2000元，购买冰箱的价格为3000元，购买洗衣机的价格为1500元。如果小明购买了一台电视和一台冰箱，请用一次函数表示小明购买电视和冰箱的总费用。

（2）某品牌手机的售价为4000元，商家承诺购买该手机后一个月内如遇降价，可按降价后的价格退款。如果一个月后手机降价10%，请用一次函数表示买家退款后的实际支付金额。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：一次函数在实际生活中的应用非常广泛，可以进一步引导学生探究一次函数在其他领域的应用，如经济学、物理学等。同时，可以布置一些综合性的练习题，提高学生运用一次函数解决实际问题的能力。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版初中数学八年级下册第23章《一次函数与正比例函数》的第1节《一次函数》。教材主要介绍了一次函数的定义、性质和图象，以及如何利用一次函数解决实际问题。

重点和难点解析：

1.一次函数的定义：一次函数是数学中的一种基本函数形式，其一般形式为y=kx+b（k、b为常数，k≠0）。这个定义是理解一次函数的基础，需要让学生深刻理解并掌握。

2.一次函数的性质：一次函数的性质是理解一次函数图象的基础，包括随着x的增大，y的值也会增大（k0）或减小（k0）；一次函数的图象是一条直线。这些性质是教学的重点，需要通过具体的例题和练习来进行讲解和巩固。

3.一次函数在实际问题中的应用：一次函数在实际生活中有着广泛的应用，如价格问题、距离问题等。教学中需要引导学生将实际问题转化为一次函数问题，培养学生运用一次函数解决实际问题的能力。

二、教学目标

本节课的教学目标有三个，其中最重要的是培养学生运用一次函数解决实际问题的能力。这是因为在实际生活中，我们经常会遇到需要用数学方法来解决的问题，而一次函数作为一种基本的数学工具，其应用能力是需要学生掌握的。

重点和难点解析：

1.教学目标中的三个目标都是重要的，但解决实际问题的能力是最重要的。因为数学的学习最终是为了应用，只有学会了运用数学知识解决实际问题，数学的学习才有意义。

三、教学难点与重点

本节课的教学难点有一次函数图象的性质，一次函数在实际问题中的应用。其中，一次函数图象的性质是教学的重点和难点，因为图象是理解函数的重要工具，而对图象性质的理解又是对一次函数的深入理解。

重点和难点解析：

1.一次函数图象的性质是教学的重点和难点，因为图象是直观展示函数性质的方式，而对图象的理解又是对函数的深入理解。教学中需要通过具体的例题和练习来进行讲解和巩固。

四、教具与学具准备

本节课的教具和学具包括多媒体课件、黑板、粉笔、直尺、圆规，以及学生用书、练习本、铅笔、橡皮。这些教具和学具是为了辅助教学，帮助学生更好地理解和掌握一次函数的知识。

重点和难点解析：

1.多媒体课件可以直观地展示一次函数的图象，帮助学生理解一次函数的性质。

2.黑板和粉笔是进行板书的重要工具，可以用来展示一次函数的定义和性质，以及解题的步骤。

3.直尺和圆规是进行几何作图的工具，可以帮助学生理解和掌握一次函数图象的性质。

4.学生用书和练习本是学生学习的重要