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现代汉语获取类动词的多维度探究:结构、语义与语用的交织
一、引言
1.1研究背景与动机
动词作为语言系统中最具活力与核心地位的成分之一,承担着描述行为、动作、变化等关键语义功能,是构建语句、表达思想的重要基石。而获取类动词作为动词范畴下的一个重要次类,与人类的日常活动、认知过程紧密相连,在语言表达中扮演着不可或缺的角色。从日常生活里简单的物质获取,如“拿”“取”“买”;到知识与经验层面的摄取,像“学”“悟”“汲取”;再到抽象情感与资源的获得,诸如“赢得”“收获”“获得”等,获取类动词贯穿于人们交流、思考和记录的方方面面,生动地反映了人类与外界互动并获取所需的各种行为和过程。
在汉语的
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