2025年东北师范大学马克思主义学部春季学期专任教师招聘（4人）考前自测高频考点模拟试题及一套答案详.docx

2025年东北师范大学马克思主义学部春季学期专任教师招聘（4人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、征信是债权人对债务人的（）开展调查。

A.还款能力

B.借款能力

C.家庭情况

D.社会关系

【答案】：A

【解析】征信是指专业化的、独立的第三方机构为个人或企业建立信用档案，依法采集、客观记录其信用信息，并依法对外提供信用信息服务的一种活动，它为专业化的授信机构提供了信用信息共享的平台。在这一过程中，债权人主要关心的是债务人能否按时偿还债务，也就是债务人的还款能力。通过对债务人还款能力的调查，债权人可以评估将资金借给债务人后能否顺利收回本金和利息，从而做出合理的信贷决策。而借款能力说法不准确，借款能力并非债权人核心关注的点；家庭情况和社会关系虽然可能在一定程度上影响债务人还款，但并非征信调查的关键和核心内容。所以，征信是债权人对债务人的还款能力进行调查。

2、由于古人视彗星出现为不祥，______对其非常重视，几乎每一次出现都有比较______的记录。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.因此隐晦

B.加之准确

C.故而详细

D.反而迷信

【答案】：C

【解析】第一空，从“由于……”能看出，这句话和空白处应呈现因果关系，所以可填“因此”或“故而”。第二空，要和“非常重视”相对应，应填“详细”。

3、吴鹏是某公司总经理，在需要作出决策时，他常倾听下属意见，认真考虑并接受他们的建议，从而使所做决策有较高接受度。吴鹏的上述行为符合途径—目标理论中的（）。

A.支持型

B.指导型

C.参与型

D.成就型

【答案】：C

【解析】途径—目标理论认为领导行为可分为支持型、指导型、参与型和成就型。支持型领导会对下属表示关心，营造友好的工作氛围；指导型领导会明确告诉下属工作的目标和要求，并给予具体的工作指导；参与型领导在做决策时会征求和采纳下属的意见；成就型领导会为下属设定具有挑战性的目标，鼓励他们发挥自己的潜力。题目中吴鹏在作出决策时会倾听下属意见并接受他们的建议，这符合参与型领导的特点。

4、农民赵某以每亩1000元的价格将土地转包给前来投资的客商所获得的收入（）。

A.按劳动要素分配

B.按技术要素分配

C.按资本要素获得的收入

D.按土地要素获得的收入

【答案】：D

【解析】该题目考查的是收入分配方式的相关知识。解题的关键在于明确各种分配方式所对应的要素特征，从而判断农民赵某转包土地获得的收入所属的分配方式。按劳动要素分配主要是指在私营、外资企业中劳动者所获得的工资、奖金等收入，这是劳动者通过付出劳动所获取的报酬。而本题中赵某是将土地转包获得收入，并非通过自身劳动获得，所以不属于按劳动要素分配。按技术要素分配是指技术要素所有者将自己所拥有的技术投入生产经营活动并据此取得报酬，一般表现为技术入股获得分红等形式。这里赵某没有涉及技术投入，所以不是按技术要素分配。按资本要素获得的收入主要包括储蓄存款利息、股票等有价证券的股息和红利、债券的利息等，是凭借资本的投入而获得的收益。赵某此次获得的收入并非来自资本投入，因此不属于按资本要素获得的收入。按土地要素分配是指凭借土地取得的收入。赵某将自己的土地转包给客商，从而获得每亩1000元的收入，这是基于土地这一生产要素所得到的收益，所以属于按土地要素获得的收入。综上，农民赵某将土地转包所获得的收入属于按土地要素获得的收入。

5、下列属于非政府公共机构性质的事业单位是（）。

A.养老院

B.考试管理中心

C.社会科学院

D.中小学

【答案】：C

【解析】养老院主要是为老年人提供居住、生活照料等服务的机构，一般具有一定福利性质，但通常并非典型的非政府公共机构性质的事业单位。考试管理中心主要负责各类考试的组织、管理和实施等工作，其职能具有较强的公共服务属性，并且是基于公共管理需求而设立的机构，属于非政府公共机构性质的事业单位。社会科学院是专门从事社会科学研究的学术机构，主要致力于推动社会科学的发展和创新，其研究成果服务于社会和政府决策等多方面，属于非政府公共机构性质的事业单位。中小学是实施基础教育的学校，是为了培养学生的基础知识和基本技能，提高国民素质而设立的教育机构，属于公益一类的事业单位，也属于非政府公共机构性质的事业单位。因此，考试管理中心、社会科学院、中小学都属于非政府公共机构性质的事业单位。

6、这篇公文所属文种具有的特点是（）

A.执行性较差

B.主题的模糊性

C.行文的主动性

D.内容的指示性

【答案】：D

【解析】这道题考查公文所属文种的特点。对于执行性，公文往往具有明确的执行要求和效力，执行性较强，而不是较差，所以不选执行性较差这一特点。主题方面，公文要求主题明确、清晰，不能模糊，因此主题的模糊性不