2025年新人教版七年级上册英语课件 Unit6 课时2 Section A (1-2e）.pptxVIP

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2025-06-13 发布于河南
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2025年新人教版七年级上册英语课件 Unit6 课时2 Section A (1-2e）.pptx

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SectionAPronunciation1-2eUNIT6ADayintheLife

1.语言能力：(1)能够模仿感知8个辅音音标的发音，感知，跟读，练习语句重音。(2)能够正确使用whattime和when引导的特殊疑问句就日常活动的时间进行问答。2.思维品质：通过对比自己的日常活动、生活及饮食习惯与同学朋友的日常活动、生活、饮食习惯、观察父母的日常作息，审视自我，完善自我。3.学习能力：学生们通过课堂训练能够正确运用所学知识谈论自己的日常。立德树人提高合理规划自己生活的能力，培养学生健康生活的意识。学科素养

LookandsayWatchandimitate.

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Listentothebeginningpartoftheconversationin2aandrepeat.Noticethestressedwords.Thenmarkotherstressedwordsintheconversationin2a.2

LuJiaqi:Hi,IamLuJiaqi,aschoolreporter.What’syourname?Tom:Tom.LuJiaqi:SoTom,whattimedoyouusuallygetup?Tom:At6:45.LuJiaqi:Andthen?Tom:Ihavebreakfastatabout______.ThenIgotoschoolat7:50.LuJiaqi:Whendoyougohome?Tom:Around______________.LuJiaqi:Whatdoyoudoafterthat?Tom:SometimesIplaybasketball.Ihavedinnerat______.ThenIdomyhomework.LuJiaqi:Whendoyouusuallygotobed?Tom:At____________.LuJiaqi:That’searly!Tom:Well,youknowthesaying,“Earlytobed,earlytorise!”7:105:006:309:30Listentotheconversationandfillintheblanks.2a

Readtheconversationandanswerthequestions.1.WhatdoesJiaqiaskTomabout?2.HowlongdoesTomstayatschool?3.WhydoesTomgotobedearly?Hisnameanddailyroutines.About9hours.Becausehecangetupearly.WhatdoyouthinkofTom?Heishealthy.2b

ReadagainandcompleteTom’sschooldaytimetable.TimeTom’sactivity6:45a.m.havebreakfast7:50a.m.gohomeBeforedinnerhavedinnerAfterdinnergotobedgetup7:10a.m.gotoschool5:00p.m.playbasketball6:30p.m.dohomework9:30p.m.2c

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