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《大学英语》〃课程思政〃教学案例

课程名称大学英语4授课对象非英语专业本科C级学生

课程类型公共基础课程总学时64

教材信息张伯《新起点大学英语综合教程4》上海外语教育出版社

一、课程简介

本课程面向对象为非英语专业本科C级学生。

结合“大文化、大旅游、大艺术”为办学定位，坚持以应用为

主，需求导向，培养具有社会责任感、人文情怀、创新精神和实践能

力的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，全面落实立德树人的

根本任务，要把思想政治工作贯穿大学英语课程教学全过程，实现全

程育人、全方位育人。

大学英语是我校开设的一门公共基础必修课程，涉及学生数量

多，专业范围广，具有工具性和人文性两大特点，是大学生在校期间

接触和了解西方文化的一个非常重要的窗口，也是融入思政教育的一

个重要端口。

本课程开设目的是让本科C级学生在原有英语水平基础上，继续

学习高一阶段的英语基础知识，掌握英语基本技能，能够了解世界文

化，拓宽国际视野，客观辩证地看待中西文化差异，提升文化自信和

综合素