高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟题库讲解带答案详解（培优）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟题库讲解

第一部分单选题(15题)

1、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

【解析】先行组织者教学技术是由美国教育心理学家奥苏贝尔提出的，它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。其目的在于在新的学习任务与学习者原有认知结构之间架设起桥梁，帮助学生更好地理解新知识。接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生，学生接受知识的过程。先行组织者教学技术强调在学习新知识之前，先呈现一个引导性的材料，为新知识的学习提供一个框架或固定点，这与接受学习的过程相契合，通过组织者的引导，能让学生更有效地接受和理解新知识。而发现学习强调学生通过自主探究和发现来获取知识；个别化学习侧重于根据每个学生的特点和需求进行学习；掌握学习则注重学生对学习内容达到一定的掌握程度。这些学习方式与先行组织者教学技术的核心作用和应用场景并不直接相关。所以本题答案选B。

2、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔

【答案】：B

【解析】本题主要考查标志认知心理学诞生的《认知心理学》一书的作者。选项A，皮亚杰是儿童心理学家、发生认识论的开创者，他对儿童认知发展进行了深入研究，提出了认知发展阶段理论，但他并非19