《孔雀东南飞》课件语文高中语文必修二统编版高中语文.pptxVIP

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型

《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一，是保

存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗，与北朝的

《木兰诗》并称“乐府双璧”。它是我国古代最长的叙

事诗。

选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。

《玉台新咏》是继《诗经》、《楚词》后，我国最古

的诗歌总集。;

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童苦古詞囊意(孔雀雀南泵》之之士;

错

叙事诗：借助于故事情节塑造的人物形象，来

抒发作者的思想感情，表现诗歌的主题思想。

抒情诗：直接借景或物抒情;

汉乐府：中国古代乐府官署(汉武帝首设)中配乐演唱的诗歌。包括民歌和文人创作两大类。后人多用以代称入乐的民

歌。所谓“乐府”,本义是古代音乐官署。其名始于秦，至汉武帝时乐府规模较大，掌管朝会宴飨、道路游行时所用的音乐，兼采民间诗歌以及乐曲。后来，这些采集来的民歌就称为乐府，其后，文人仿照这种民歌形式创作的诗歌也叫乐府。

总言之，乐府就是民歌体的诗歌。

两汉乐府诗体裁以五言为主，兼有七言和杂言，句式灵活自由。叙事性强，出现第三人称叙述视角。

既继承、发展了《诗经》的现实主义传统，也继承、发展了《楚辞》的浪漫主义精神。;

错

乐府概念的流变

汉：音乐机构——音乐性诗体

→唐(新乐府运动):政治讽喻诗

→宋元以后：词、曲;

故事梗概

东汉建安年间，才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱

。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向

母求情无效，夫妻只得话别，双双“誓天不相负”。

兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是

太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向,兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁的喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。故事结尾与其它中国民间文学几成干篇一律，充满浪漫主义的理想色彩：两人合葬，林中化鸟。(其它如《梁祝》中的“化蝶”、牛郎织女的“七夕相会”);

结构脉络

开头的小序交代了故事发生的时间、

地点和人物，以及成诗的经过，同时还概括

地介绍了故事的发生、发展和结局”使读者通过小序，就可了解全诗的脉络”体会到故

事的悲剧色彩。

第一部分是起兴。全诗以『孔雀东南飞，五

里一徘徊』为起笔’借孔雀失偶起兴，引起所要叙述的恩爱夫妻被迫分离的凄楚故事，为全诗定感情

基调。

第二部分，从『府吏得闻之』到『二情同依依』。写刘兰芝回来。

第三部分，从『入门上家堂』,到『郁郁登

郡门『。写刘兰芝回家后的悲惨遭遇。

第四部分，从『阿母谓阿女』到『自挂东南

枝』。写刘兰芝以『举身赴清池』和焦仲卿以『自挂东

南枝』来做最后的反抗双双为爱情而死，死得凄婉但也悲壮。

第五部分，从『两家求合葬』到结尾”写

二人死而犹生的动人情景”表达出善良人的美好

愿望，也以此告诉后来人，『戒之慎勿忘』。;

引子

一、第一天：开端

二、第二天：发展

三、十几天后：发展

四、三天后：高潮

五、尾声;

在兰芝离开焦家时，诗中特意写她的晨起严妆。其作用是什么?

——不仅巧妙地对兰芝的美作了必要的

补叙，为下文县令和太守的两度求婚作了铺垫，而且有力地突出了兰芝那种冷静、镇定、外柔内刚、不卑不亢的性格

(运用了夸张、渲染的手法);

形象分析;

刘兰芝外柔内刚错

她是一个美丽、聪明、善良、能干、重感情，忠于爱情的青年女子。

同时她又坚强、持重，不为威逼所屈，也不为荣华所动。面对封建家长制的专横和凶残，她无所畏惧。

焦仲卿忠于爱情，忍辱负重，但胆小怕事

和刘兰芝一样也是封建社会里受压迫而具有反抗精神的典型形象。为了保全与刘兰芝的爱情，他做了很大的努力，进行了积极的抗争。当强大的封建势力粉碎了他的一切希望时，他以悲壮的自杀对封建制度进行控诉和反抗。;

焦母

反面形象，是封建家长制的代言人，是封建礼教摧残青年的典型；她既极端的蛮横无理，又一味的独断专行。对焦刘的婚姻强行拆散，对儿子软硬兼施。

刘兄

反面形象，是封建家长制和封建礼教摧残青年的帮凶。此人性行暴虐，趋炎附势，见利忘义，尖??刻薄，冷酷无情。;

当时以“忠孝”为社会核心的道德体系中，焦仲