七年级下册生物知识清单（人教版2025）22天学习计划（背记版）.pdf

新教材七年级下册生物知识清单

【人教版】22天学习计划第1天

日期：_姓名：监督人：

种子的萌发

_、探究种子萌发的环境条件

1.实验组：为了检验“温度低不利于种子萌发”这一假设，需要将种子置于低温条件下，

看它们是不是真的不能萌发，这些种子所在的组称为实验组。

2.对照组：保证实验结果只是由温度这一个变量引起的，还需要将同样的种子再分出一

组，放在适宜温度条件下（其他条件与实验组相同）作为对照来观察。如果这组种子能够

正常萌发，说明种子自身和其他条件没有问题。这些作为对照的种子所在的组称为巡

照组。

3种.子萌发所需要的环境条件：适宜的温度适量的水和充足的空气。

二、种子萌发的自身条件

1.即使在条件适宜的环境中,种子也不一定都能萌发。

2.一般情况下，干瘪的种子或被动物咬坏胚的种子都不能萌发。储存时间长的种子，舅

胚已死亡,也不能萌发。此外，一些种子成熟以后会有一段休眠期,有的短到几周,

有的长至两三年，甚至更长。处于缨塑的种子（如刚收获的人参种子）是不能萌发的。

三、种子萌发的程

种子萌发时，会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根

胚芽胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发

育成茎和叶。

突破种皮

*根

吸收水分子叶或胚转化、

呼乳中-的营►胚轴►伸长

质

种皮变软

发育为发育为

防►芽.►茎和叶

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【人教版】22天学习计划第2天

日期：_姓名：监督人：

植株的生长

1.植株生长的程很复杂,不同植物也有差别。

_、幼根的生一

1.肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是根毛。

(1)根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐,像一顶厂

子似的套在分生区外面。根冠具有保护作用。

(2)分生区的细胞很小，排列紧密，能通分裂产生新细胞，断

补充伸长区的细胞数量。

(3)伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大,最后成为成熟区

细胞的一部分。

(4)成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收和

无机盐的主要部位。

2.根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段叫作根尖。根尖是幼根

生长最快的部位,对植株的生长非常重要。

3.幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞峋

长增加细胞的体积。

二、枝条的发育

1.万千枝条都是由芽发育成的,这样的芽称为叶芽。

2.芽中有分生组织。叶芽在发育时,分生组织施胞分裂和分化形成新的枝条。枝条

是由茎、叶和芽构成的,其上的芽还能发育成新的枝条。

3.按照着生位置，植物的芽还可以分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端

的芽,侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。

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【人教版】22天学习计划第3天

日期：姓名：监督人：

三、植株生长需要的营养物质

1.(1)植株生长需要业、无机盐和有机物。

(2)根向下生长，从］壤中吸收水和无机盐;茎上长出的绿叶通光合作用制造亘也物

2.(1)植株生长需要量最多的是含堑的、含堕的和含宣的无机盐。

(2)无机盐缺乏的症状__________________________________

培养情况症状

缺割培养