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基于核心素养的高中生物实验探究教学资源开发与应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物实验探究教学资源的开发与应用。通过分析当前高中生物实验教学现状，提出以核心素养为导向的教学资源开发策略，并探讨其在实际教学中的应用效果。研究表明，科学合理的教学资源开发与应用不仅能提升学生的实验技能，还能培养学生的创新思维和科学素养。

**关键词**：核心素养；高中生物；实验探究；教学资源；应用研究

一、引言

在当前教育改革的浪潮中，核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。高中生物作为一门实验性极强的学科，其教学资源的开发与应用直接关系到学生科学素养的提升。本文将从两个方面探讨基于核心素养的